高三考试如何制定奋斗规划与目标

编辑: 逍遥路 关键词: 高中历史 来源: 高中学习网


考生小王近半个月总是忧心忡忡,放学后还找各种理由在学校耗到很晚才回家。孩子的异常表现引起班主任的注意。老师了解到,孩子不愿回家竟是因为之前的月考成绩不理想。为了避免受责备,他在父母面前许下了过高的期末考试目标。随着考试的临近,小王感觉目标难以实现,因此这段时间想尽办法晚回家,以暂时躲避父母的盘问。

快节奏、高压力的备考生活难免导致一部分高三生出现焦虑、不安等反常情绪。孩子表现异样时,父母要尽快找到孩子的病因,对症下药。刘女士的儿子在今年的高考中以优异的成绩被国际关系学院录取。谈到陪考经验时,她提醒考生父母平时要多留意孩子的学习状态、测试成绩。期中考试前,家长不妨参照之前的月考结果,针对总成绩或单科成绩,心平气和地与孩子一起确定合理的期中考试目标。

高三高考网老师表示,对高三生而言,合理的奋斗目标可以起到激励作用,而不切实际的目标很可能会摧毁孩子的自信心。家长要按循序渐进的思路,与孩子商议适合本阶段的计划,让孩子保持自信,继续努力。

很多同学在学历史的时候,都是一课一课的背,这样背了忘,忘了背,功夫没少下,但效率确是很低,学习时不要把眼光只放在一节课的学习上,要把很多历史事件串联起来一起进行学习,这样才能系统得在大脑中形成完整的知识体系,让记忆有根可寻,让知识点不再是一盘散沙,才能减少遗忘机率。

当然,学生能去背,去记,去学,这是好事,大家应该大力支持,同时注意不要“死记硬背”,不要光把文字记住了,还要明白文字所代表的知识内容的含义。问题找到了,我们就要努力克服和改善。

总结,介绍了很多学习历史和记忆方法,同时也有很多方法没有介绍,如分类法,列表法,互孝法,辩论法,有意法、理解法、联想法、多通道法、精选法、谐音法、口诀法、位置法、笔记法、睡眠法、过电影法、角色扮演法等等太多了,不说了。方法不在多,而在于是否用的精,一般选择一两种方法为主,几种为辅,就可以完全应对现在的学习了,方法也要一个一个的尝试应用,看看哪个更适合自己,最适合的才是最好的。不适合的多好也没用。以后,我也会介绍其它各个学科的内容特点和学习方法,希望能对同学们的学习有所帮助。


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