今年开学，新高一学生将迎来高中学业水平测试、长宁区 26所小学设无偿晚托班、部分小学还设置了 “无作业日”……这些新变化让申城中小学生对即将到来的新学期充满了期待。
高中“试水”学业水平考试
本市将从2009学年起，建立普通高中学业水平考试制度，考试科目暂设10门。自2009学年至2011学年，高中学业水平考试科目暂设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技等10门。其中，高一年级考信息技术、地理，高二年级考历史、物理、化学和生命科学，高三年级考语文、数学、外语和思想政治。考试成绩分“合格”、“不合格”两类，“合格”成绩再分为A、B、C、D四个等第。同一科目在一年中只组织一次考试。
专家点评：虹口区教育局副局长常生龙表示，希望细则尽可能快一点出来，让全市的高中都知道考试如何实施，因为留给大家的时间只有10个月，等到了快考试的时候再出台相关的细则，不利于高中合理的设置课程和配置教师，也会引起师生和家长思想上混乱。
“不仅要出细则，还应该有每一个学科配套的考试标准。课程标准告诉我我们考什么，考试标准告诉我们如何考，考到什么样的程度。 ”常生龙表示，这有利于学生和教师更好地理解教材和课程标准，有利于学生确定自己学习的难度，对全面推进素质教育也是很有指导意义的。
最后，学校要引导教师认真加强课程研究和标准研究，从本源上提升对标准的理解，不能形成新一轮的应试高峰、试题大战，这样就违背了设立学业水平考试的初衷了。“只要大家平时的教学能够遵循规律，符合课程标准的要求，让学生在学业水平考试中取得好的成绩是不难的。 ”常生龙最后强调。
小学推行“无作业日”
长宁区教育局近日透露，新学期将在辖区内7所小学实行“快乐拓展日”课程活动：每周三，上午教学以基础型课程为主，下午以学生自主选择的主题式、体验式、探究式等课程活动为主，当天学校一至五年级都不布置常规回家书面作业，其他四个学习日也不额外增加作业量。
专家点评：愚园路第一小学高壁茹老师介绍，学校打算在周三实施“Smart”学习计划。上午安排基础型课程校本化，下午是探究型个性培养的选修课和体验型的综合实践活动。设计适合不同年龄阶段学生的综合实践活动，例如一年级学生可参加“七彩童年”一年级新生入学仪式，三年级学生小手牵大手，感谢父母情活动等。在活动中，学生逐步形成交往合作、沟通表达、实践探究、创新发展的能力，为学生日后的幸福人生奠基。
记者从不少学校获悉，各校都在调整课表，设计新课程，以实现“减负不减质”。比如，每周三的语文课会教孩子们如何做一份剪报、如何写一份简历；数学课教孩子们如何通过观测家中水电煤使用量来制定家庭节能计划……下午的拓展活动则包括体育锻炼、琴棋书画、科技制作和社区活动等内容，学生根据兴趣选择参加。
晚托班陆续“开禁”
从本学期开始，“爱心晚托班”将在长宁区26所公办小学(含3个小学部)展开，主要针对一至三年级的学生，以及四、五年级确有困难无法按时来接学生的家庭。每周一至周四的正常教学日下午3点20分至5点，学校将为家长提供集中、无偿看护孩子的晚托服务。 “爱心晚托班”由政府出资，学校安排人员负责管理，从2009学年第一学期起在长宁区所有小学免费开班。
专家点评： “晚托班问题有望在明年年内得到全市性的解决！ ”昨日，市文明办未成年人处副处长蔡伟民告诉记者，在长宁区开始推出“爱心晚托班”之前，本市其他不少区县已采取了相关措施。 “各区的做法可以分为两种，一是把晚托地点安排在学校，一是安排在社区，其中，前一种方式由于避免了专人接送和交通安全问题，应用的范围更广一些。 ”蔡处长介绍，静安区早在去年就在全区范围采取了类似的方式，由政府部门向各校提供教育经费，购买师资服务，让有晚托需求的孩子留在学校，由学校安排教师看护。卢湾区采用的则是后一种方式，也已在上学期全部解决了这一问题，由社区教育工作办将孩子们接送到社区学校参加晚托。
此外，闸北临汾街道又有自己的创举，他们在下午学校课程结束后，派出社工到学校里管理学生。闵行古美街道则和市阳光青少年事务中心合作，安排学生进入社区学院，由专业社工和志愿者进行管理。杨浦区大桥街道还为外来务工人员子女开出了免费晚托班。
“家长对晚托班的需求是广泛存在的，本市各区也都有能力解决这一问题。现在最大的问题是如何在全市层面进行统一的解决，政府部门目前正在商定相关办法，现在看来已经为时不远了！ ”蔡处长表示，在“世博之年”，这一困扰众多上海家庭多年的民生问题定将得以解决。
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