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2019高考语文一轮复习作文讲堂之2019深圳一模作文审题解读及阅卷

编辑: 路逍遥 关键词: 高中高考作文 来源: 逍遥右脑记忆

【作文原题】

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。

要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。

第二部分:驱动任务与审题立意

材料本身并没有提出明确的驱动任务,属于隐含驱动任务的材料作文。需要我们“结合材料内容及含意”,建立驱动任务,完成写作。

一、综合上面的材料分析,我们可以产生这样一些驱动任务:

1.小朱(年轻人)勇于职业规划与人生道路的选择(一定包含材料提供的具体选择过程),你怎么看?

2.小朱(年轻人)和父母(长辈)就职业与人生规划问题的交流,你怎么看?

3.知与行的结合在小朱(年轻人)的职业规划与人生道路的选择上所取的作用,你怎么看?

4.父母(长辈)在小朱(年轻人)职业规划与人生道路的选择通过交流所发挥的作用,你怎么看?

或者:父母(长辈)在小朱(年轻人)职业规划与人生道路的选择该如何发挥自身的作用?

5.父与母在小朱(年轻人)职业规划与人生道路的选择上该如何发挥自身的角色优势与作用?

6.和谐平等的家庭关系与教育对孩子职业规划与人生道路会产生怎样的影响?

二、不同角度的审题立意与驱动任务

小朱的角度

1.受过大学教育有着良好专业应用职业的人辞职另行创业,你怎么看?

2.小朱在辞职另行创业的想法过程中和父母的交流,听取父母的意见,你怎么看?

3.小朱在辞职另行创业的想法实施过程中,知与行的结合,你怎么看?

父亲角度

4.父亲对小朱辞职另行创业提出了不同的看法,你怎么看?

5.父亲对小朱辞职另行创业提出了不同的看法的这一角色行为,你怎么看?

母亲角度

6.母亲对小朱辞职另行创业提出的建议,你怎么看?

7.母亲对小朱辞职另行创业提出了不同的看法的这一角色行为本身对小朱的产生影响,你怎么看?

综合与拓展延伸角度

8.怎样看父母(或孩子)与孩子(与父母)在辞职就业等问题上产生不同的意见?该如何正确处理?

9.父母(或孩子)与孩子(与父母)在辞职就业等问题上的交流,该怎么看?

其他拓展延伸角度

10.好的家庭教育氛围与孩子的职业与人生道路的选择。

11.父亲、母亲不同角色的担当对孩子职业与人生道路选择的影响。

综合以上一两个驱动任务审题立意也可以。本材料既可以写成驱动作文,也可以写成时评类型。文体不限。


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