图像联结主要分为：两图联想、对应联想、串联联想
1). 两图联想
（两图联想定义：把两个简单的图像通过想象联结在一起。例如：“自行车”和“奖杯”这两个词语，我们可以想象骑自行车比赛，最后获得了奖杯；也可以想象自行车后座放着一个奖杯；等等。两图联想是最简单、最基础的图像联结。）
两图联想练习：
老鼠——飞机：
西瓜——老虎：
苹果——雪梨：
2）.对应联想：
（对应联想定义：把两组图像通过想象联结在一起。“对应联想”和“两图联想”的差别是，对应联想里的两组图像可能会复杂一些，不一定是最简单的两个图像。对应联想包括两图联想。
对应联想法就是在只有唯一对应关系的两个记忆对象之间进行联系，使双方形成紧密的对应关系，以提到一方就能马上想起另一方的记忆目的。
对于一些对应关系明确的记忆内容，我们就在问题和答案之间直接进行联系，这样在以后见到问题时回想一下联系就可以想起答案了。）
例子一，记忆世界地理之最：
最长的河流——泥罗河
联想：因为最长的河要流过很多地方，所以肯定会带走很多的泥和螺（尼罗河）。
最大的群岛---马来群岛
联想：
最小的洋---北冰洋
联想：
例子二，历史填空题：
我国境内已知的最早人类是（元谋人）
联想：最早的人类是长得像猿模（元谋）样的人 。
井田制盛行于（西周）
联想：
最早掌握原始浇灌技术是在（夏朝）
联想：
例子三，两汉散文：
司马迁——《史记》：死马还会拉屎
刘向——《战国策》：
贾谊——汉代文赋：
班固——《汉书》：
例子四，魏晋南北朝文学：
范晔（ye）—— 《后汉书》：后汉书很多内容，需要不断的翻页。
刘勰xie——《文心雕龙》：
干宝——《搜神记》
刘义庆——《世说新语》
3). 串联联想
练习（直接用动作来联结）：
鹦鹉——钥匙——大门；钥匙——鹦鹉——大门；
警察——沙发——石榴；警察——石榴——沙发；
什么是串联联想法：
串联联想法就如同竹签一样，它把要记忆的若干项内容串起来，形成一个整体，从而可以提一个而想出一大串。所以我们就形象地将这种记忆方法命名为“串联联想法”。
把图像串起来主要有两种方法，一种是直接用简单的动作来进行联结，例如“乌龟弹钢琴”，动作是“弹”；另一种是用故事来进行联结，例如“参加自行车比赛获得了奖杯”，就带有故事的内容。能用简单动作来联结的，就尽量不用故事。而相对比较复杂的记忆资料，往往需要用到故事来进行联结。）
例子一，记忆如下20个词语（首选动作联结，其次用故事）
电冰箱、风扇、手表、玫瑰花、
卫生纸、电池、电话、花生油、
哈密瓜、翡翠、汽车、天安门、
手电筒、书本、钢笔、望远镜、
电影院、老虎、熊猫、饮水机
例子二，陶渊明的主要著作：《桃花源记》、《归去来辞》、《归园田居》、《饮酒》
（注：用故事进行联结）
例子三，初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
（注：用故事进行联结）
例子四，社会主义的本质：
是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（注：用故事进行联结）
例子五，剩余价值的概念：
剩余价值是由雇佣工人劳动创造的、被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。
例子六，以下属于一级会计科目的有（ AC ）
Ａ、原材料 Ｂ、甲产品生产成本 Ｃ、生产成本 Ｄ、Ａ材料
4). 串联联想练习：记忆古诗词——关键词联想
例子一. 《忆江南》— 王安石
城南城北万株花，池面冰消水见沙。
回首江南春更好，梦为蝴蝶亦还家。
例子二. 《秋夕》— 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
例子三. 《沁园春 雪》 毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
5). 串联联想练习：记忆文章段落——关键词联想
例子一. 鲁迅:《从百草园到三味书屋》
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
例子二. 巴金：《海上日出》
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
例子三. 冰心:《小桔灯》
炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面更黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！”
总结：图像联结的注意要点
1，图像与图像之间的联结，尽量不要使用“和”、“在旁边”等联结方式，因为这样会导致两个图像之间缺乏动作、缺乏真正有效的联结。
2，尽量用主动的动作，而少使用被动语句，因为被动语句的图像跟主动语句的图像是一样的，例如“钥匙被鹦鹉拿着”和“鹦鹉拿着钥匙”图像是一样的。
3，尽量不要想象某个物体像另一个物体，或某个物体变成另一个物体，因为这样会缺乏动作，而导致两个图像之间的联结不够紧密。如“电冰箱变成风扇”。
4，一组图像进行串联联想的时候，要注意顺序，要一环扣一环，不要漏掉某个环节，也不要让前面出现过的图像再反复出现。
5，运用串联法的时候，尽量不要把图像拟人化，因为一旦拟人化，就会失去图像原来的特征，不利于回忆原文。如“手表拿着玫瑰向卫生纸求婚”，就不妥。
6，图像与图像之间的联结，要化繁为简，尽量不要用复杂的故事图像，而要用简单的动作来联结图像。当遇到复杂的记忆资料，简单的动作不好联结，再用故事来进行联结。
7，图像之间的联结要尽量生动活泼。假如用“熊猫牌饮水机”、“手表上有玫瑰花图案”等，熊猫和玫瑰花的生动形象就无法体现出来。
8，遇到否定句子的时候，要忽略否定的意思，而直接想相应的图像。例如“而无车马喧”，就应该要想到车马的喧闹场景。
作业：
请复习今天的讲课内容，并到辅导中心做第二课的作业。
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