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《木兰花慢 赠弹琵琶者》阅读答案(2015高考浙江卷)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中古诗词阅读 来源: 逍遥右脑记忆


木兰花慢 赠弹琵琶者 爱当垆少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕,扫空眼底蓁筝。 落红。天气暖犹轻。洗 木兰花慢 赠弹琵琶者
爱当垆少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕,扫空眼底蓁筝。
落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处,语溪乍雨初晴。
注:律吕,此指乐律或音律。蓁,一种弦乐器,如筝。 语溪,溪水名,在今浙江桐乡。
21
.下片“
浔阳月色”
语出白居易《琵琶行》,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。(
2
分)
(1
) (
2

22
.分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。(
5
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
21
.(
2
分)

浔阳江头夜送客(谪居卧病浔阳城
/
浔阳地僻无音乐)

别时茫茫江浸月(唯见江心秋月白
/
绕船月明江水寒
/
春江花朝秋月夜)
22
.(
5
分)

上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等),侧重正面描写、直接描写。

下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等),侧重侧面描写、间接描写。

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