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《颖亭留别》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中古诗词阅读 来源: 逍遥右脑记忆


(二) 阅读下面资料,完成 19 20 题。 材料一: 颖亭留别 元好问 故人重分携①,临流驻归驾。乾坤展清眺,万景若相借。 北风三日雪,太素②秉元化③。九山郁峥嵘,了不受陵跨。 (二)
阅读下面资料,完成
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题。
材料一:
颖亭留别
元好问
故人重分携①,临流驻归驾。乾坤展清眺,万景若相借。
北风三日雪,太素②秉元化③。九山郁峥嵘,了不受陵跨。
寒波澹澹起,白鸟悠悠下。怀归人自急,物态本闲暇。
壶觞负吟啸,尘土足悲咤。回首亭中人,平林澹如画。
注:①分携:即分手。②太素:古代对构成宇宙之物质的称谓,即形成天地万物的素质。③元化:大自然的发展变化,犹言“造化”。
材料二:
“有我之境,以我观物,故物我皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”
“无我之境,人惟于静中得之。有我之境,于由动之静时得之。故一优美,一宏壮也。”——王国维《人间词话》
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、王国维认为“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”是
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(①无我②有我)之境。诗人在此句中着意渲染了水上景色的
______________

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、全诗写了哪些景物?作者写景的用意是什么?请结合王国维的境界说,作简要赏析。
答:
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参考答案:中小学作文阅读答案网整理
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、 ①
闲静悠远
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、景:北风、雪、九山、寒波、白鸟、平林等。(高天远地一下子令人眼界大为开阔,眼前展现出无限清景。那天地万象似乎对人特别有情意,纷纷呈现出自己的千姿百态。北风雪飘使人感受到大自然的运行不息。连绵的群山嵯峨高峻,压根儿翻不过去似的。颍水之,微波涟漪,白鸟纷飞。回望送别的友人,但见平林漠漠,淡远如画。)
用意:全诗由交代离别折向眺望之景,诗人与大自然晤对,无意间触目兴怀,感受到大自然的运行不息,水上之景在突兀峥嵘的山势映映衬下,更显闲静悠远。此时主体在较平静的心境中以直觉去观照外物,达到与客体交融无间的“无我之境”。然而“怀归人自急,物态本闲暇”,大自然的终古如斯与生生不息反衬出“人”的躁急心态,牵于物欲的人就难免自叹弗如而心向往之了。诗的最后写他回望送别的友人,但见平林漠漠,淡远如画,一切的伤离别恨都消融于这淡远的景物之中,回归“无我之境”。通过大段的写景,诗人表现出对心灵超脱境界的向往之情。

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