动态思维

编辑: 路逍遥 关键词: 思维模式训练 来源: 逍遥右脑记忆

事物总是在运动中存在,世界总是在运动中发展,这是马克思主义的一般原理。我国古代最负盛名的军事家孙子曾说过:兵无常势,水无常形。汉初文人贾谊在《鹏鸟赋》中云:“万物变化兮,固无休息,……千变万化兮,未始有极。”古希腊哲学家赫拉克利特则认为,“人不能两次走进同一条河流。”世间一切都在变化,正由于如此,我们在进行思维活动时,也必须遵循客观世界的运动规律。如果说前边所介绍的发散型、收敛型、立体型等思维技巧,是从静态的角度论及了人们的思维活动的话,那么,现在我们转入从动态的角度来介绍思维技巧了。
所谓动态型思维技巧,着眼思维的流变和发展,实际上是一种运动的,不断调整的、不断优化的思维活动。它的根本特点是根据不断变化的环境、条件来改变自己的思维程序、思维方向,对事物进行调整、控制,从而达到优化的思维目标。因此,它也是我们工作、学习中必不可少的思维技巧。
第一节 联想
一、原理
客观世界既是运动发展的,又是普遍联系的。世界上没有绝对孤立存在的事物。而各种联系着的事物,又必然反映到人的头脑中,并由此形成各种动态型的联想形式。列宁曾深刻指出:“要想真正认识事物,就必须把握研究它的一切方面、一切联系和‘中介’。”联想法正是这样一种把握、研究事物联系的思维技巧。
广东海康县药品公司在研究人造牛黄的过程中,从人造珍珠得到联想的启示。人造珍珠是由碎粒嵌入河蚌的体内,河蚌分泌出粘液包住摩擦而成,这和天然牛黄的形成过程十分相似:牛胆囊里进了异物后,以它为中心,周围凝聚许多胆素的分泌物,逐渐就形成了牛胆结石——牛黄。于是他们对牛施行了外科手术,在胆囊里植人异物,经过一年的实践,果然从牛胆里取出结石——人造牛黄。
联想技巧中的关键要素是“焦点”。故此,国外专家也称其为“焦点法”(focus ob-jectmethod)。这是由美国学者怀廷提出的;即指人们将所要认识所要解决的问题作为“焦点”,然后通过联想的形式,把若干其他对象集中到这个“焦点”上,以便形成新的观念,或寻求到解决问题的最佳方法等等。所以,联想法指的并不是无目的、无规律的胡想、乱想,而是根据事物发展的联系性特征和动态性特征,运用具体思维技巧的科学的联想。
二、实例
1. 在具体思维过程中,可围绕“焦点”,通过接近联想、相似联想、对比联想等等,组成一个完整的联想思维过程。(如图)
接近联想相似联想对比联想焦点如图所示,围绕“焦点”,首先可运用接近联想进行思维活动。所谓接近联想,就是指在时间上和空间上相互接近的事物之间形成的联想。由于时间和空间是事物存在的形式,所以时间上接近的事物,总是和空间上接近的事物相互联系着的,反之亦然。一提起火烧赤壁,人们自然会联想到《三国演义》,周瑜、曹操等等。因为,他们具有空间和时间上的接近因素。如果提起火烧圆明园,你则会联想到八国联军、慈禧太后等等。门捷列夫也正是应用这种接近联想,发现了化学元素周期律并制成元素周期表。他认为,化学元素原子结构的特殊性可按一定次序排列,按次序排列的元素经过一定的间隔(周期)它们的某些主要属性就会重复出现。而在每一间隔范围内一定的属性是逐渐变化的,如果这种逐渐性为突然的跳跃所中断,那就一定应该有个未知的元素存在,来填补这个空位。门捷列夫靠上述接近联想(空间接近),提出了关于元素周期的大胆设想。后来,经过实验验证理论计算,证实了这种设想是正确的。
2. 也可运用相似联想进行思维。相似联想就是“在性质上或形式上相似的事物之间所形成的联想。”我国著名思维学家张光鉴先生认为:“大至宇宙星系之间,小至每个原子运动形式都存在着大量的相似之处。”因此,相似思维是普遍存在的,它对我们的工作和生活有着极为重要的作用。他举例说道:客观世界到处是相似的痕迹和联系。即使是人类科学发展史和社会发展史都如同史学家惊叹的那样,“呈现着惊人的相似”。比如,大多数的民族都不约而同地经历过石器时代、陶器时代、铜器时代、铁器时代等等。社会形态都经过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等等。不但社会宏观的发展过程有如此之多的相似,就连许多理论和技术应用过程中,人们也常常使用相似联想进行创造性活动。例如,人们由于蒸汽推动壶盖运动产生的相似联想而发明了蒸汽机。人们又把蒸汽机装在车上出现了火车,装在船上出现了轮船,用蒸汽机带动纺织机,出现了动力纺织机,装在动力厂发出了强大的电力,使生产力为之飞跃发展,从而出现了文明史的最有意义的一次产业革命运动等等。
3. 以“什么是创造性思维?”这个问题为例,我们用螺旋形贝壳来当做思考的相似物,做强制性的相似联想。
贝壳的属性 与创造性思维的相似性
螺旋形的 创造性思维不是一种直线型的思考过程,而是需要归聚的焦点
天生自然的 创造性思维来自人类天性
坚硬的 即使最困难的难题也能由创造性思维加以解决
中间是空的 创造性思维能透视人类的躯壳
圆形的 创造性思维是一种连续不断的过程
一端开口 非创造性思维只产生一种思路
看起来象弹簧 创造性思维是一种有弹性的思考,
思考越是伸展,潜能就越能发挥。
图案有催眠作用 创造性思维消耗人的精神
扩展的外形 创造性思维扩展人的心胸
很大的开口 创造性思维对一切开放
天然的美 创造性思维是人类美丽天性的一部分
上面就是螺旋形贝壳的特性,引发我们对“什么是创造性思维”这个问题产生的一些新的领悟。从中可以看出哪些是明显的,哪些是相似的,哪些是新观念。
4. 对比联想也是一种常用的技法。所谓对比联想,亦称相反联想, 是指具有相反特征的事物或相互对立的事物之间所形成的联想。比如,在日常生活中,人们从白天想到黑夜,从水想到火,从高想到矮,从大想到小,从真善美想到假恶丑等。刘勰在《文心雕龙•丽辞》中就有“反对为优,正对为劣”的创作主张,所谓“反对”就是指将相反的事物相互映衬的一处创作形式。许多诗人正是利用这种对比联想,遵循“反对”的这种“思路’来进行的。比如,《曲江对酒》诗云:“桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞”。这一“落”一“飞”,就把春天野外丽景的喧闹刻划得入木三分,异常生动了。唐诗人刘禹锡在《酬乐天扬初逢席上见赠》诗中写道“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。意思是说,沉舟侧畔,有千帆竞发,病树前头,正是万木皆春。这既充满了深刻的哲理,也正是对比联想的杰作。所以,应用对比联想,即反衬手法,进行文艺创作,特别是描写人物更具有特殊的艺术魅力,给人以更高境界的审美联想和享受。比如:法国大雕塑家罗丹的“思想者”并不那么和谐对称,大作家梅里美笔下的卡门并不那么完美无缺,大文豪雨果塑造的卡西莫多并不是什么美男子。但是,在读者和观赏者的心目中,“思想者”却那么深沉迷人,卡门却那样美丽动人,卡西莫多却那么善良感人,以至使人们感到他们是具有无限魅力的完美艺术形象,就象“维纳斯”不会因断臂而损坏她那完美的艺术形象一样。这样,均显示了对比联想的重要作用。
5. 还可围绕“焦点”进行串想。所谓串想,就是按照某一种思路为“轴心”,将苦干想象活动组合起来,形成一个有层次的,有过程的,并且是动态(发展)的思维活动。
在爱因斯坦创立相对论时,可清楚地看到上述思维技法的应用。爱因斯坦在作了大量的基础准备、理论积累之后,运用串想思维技巧进行了他的理论创造。他是这样进行串想的:
首先,他想象在所有相互作匀速直线运动的坐标系中,光在真空中的传播速度都是相同的(即光速的不变性)。接着,他又想象,在所有相互作匀速直线运动的坐标系中,自然定律都是相同的。于是,最后他就想象到光线在引力场中会发生弯曲。就这样,在一系列丰富联想之后,爱因斯坦再把各种联想有机地“串联”起来,揭示出宇宙发展的最深刻逻辑关系,并由此创立了相对论。
爱因斯坦的思维活动,正是表现了一个完整的联想思维过程。
为此,古希腊哲人亚里士多德早在两千多年前就指出:只有不断使自己的思维从已存在的一点出发,或从已知事物的相似点,相近点或相反点出发,才能获得对事物的新的看法,世界由此才会得以前进。
三、思考题
1. 概念联想练习:
找出“天空”和“茶”之间的联系。
找出“木材”和“皮球”之间的联系。
找出“高山”和“烟囱”的联系。
2. 焦点联想练习:
钢材 橡皮水 豆腐 椅子
找出焦点上面事物的特性,然后与焦点进行联想组合
3.与“灯泡”的特性相联系,思考“椅子的设计”。
答案:1例:四步联想,天空-大地,大地-水,水-喝,喝-茶。
2例:坚硬的椅子、有弹性的、可漂浮的、柔软的椅子。
3例:强制型联想:玻璃的椅子、薄椅子、球形椅子、螺旋式插入组装的椅子、电热温的椅子、电动椅子、有治疗作用的椅子……

第二节 归谬
一、原理
归谬法是一种人们在处理矛盾冲突的情景中注意思维取向的技巧。具体讲,就是要思考冲突双方协调一致的地方有哪些,再看看不协调一致的地方有哪些,看某种推论是否导出荒谬的结论、论题是否成立、是否矛盾等等,根据对诸种问题的综合分析来作出判断。
二、实例
1. 张飞审瓜。恶绅姚得宫想借诬陷民女偷了他家的西瓜之机,达到调戏侮辱民女的目的。官司打到了张飞那时,张飞一改过去鲁莽的性格,仔细地“审”起瓜来。双方论争的焦点和中介是“西瓜”。那么在“西瓜”这一中介物上,应找到姚和民女之间协调一致的地方,那就是作为有活动能力的一般人来说,均可以把西瓜拿走。但结果却是姚得富在公堂上尽管心计用尽,累得满头大汗,却无论如何也拿不走三个大西瓜。两手空空的姚尚且如此,怀抱小孩的民女,又怎么可能用手抱走三个大西瓜呢?二者“不协调一致”的地方立刻就显示出来了。恶绅只好认罪受惩。
2. 理论上的证伪有这样几种形式:A)、证明对方理论或观点和人们公认的正确理论或观点相违背;B)、证明对方的理论或观点有其自身不可克服的矛盾;C)、证明对方的理论或观点一旦成立那就必然出现某种差错,造成损失或产生荒谬的后果。
比如,要证明“上帝是全能的”这一论断的虚伪,有人间了这样一个问题:“上帝能创造出一块连他自己也举不起来的石头吗?”这个问题的思路很巧妙,由此推出的两种互相矛盾的情况却证明了同一个观点:上帝不是全能的。
(1)如果上帝能创造一块连他自己都举不起来的石头,那么,上帝不是全能的(因为有一块石头他举不起来);
(2)如果上帝不能创造一块连他自己都举不起来的石头,那么,上帝也不是全能的(因为这样的一块石头他创造不出来)
由此可见,不管上帝创造成不成,他都不是全能的,这就有力地证明了原论题的虚假。再比如,在澳洲发现了黑色的天鹅,那我们就可以判断,并非所有的天鹅都是白色的。
(3)宋朝的王安石为了铲除积弊,大力推行革新变法,其中有一项是兴修水利,造田增赋。于是有人向他提出一个建议:如果把太湖的水车干了造田,可得良田数万顷。这是一个很吸引人的提案。王安石在和客人谈话时提到了这一个建议,当时有位刘学士在场,他马上回答说“这是很容易做到的”。王就问他:“为什么?”刘学士说:“只要在旁边另外开一个大坑,用来容纳太湖之水就成了”王安石听了也大笑起来,认识到这提案是行不通的。
(4)德波诺在《实用思维》一书中,饶有风趣地揭示了常见的一种社会现象:“在偏僻的乡村,村里最漂亮的姑娘会被村民当做世界上最美的人(维纳斯),在看到更漂亮的姑娘之前,村里的人谁也想象不出还有更美的人。”德波诺将此称为“乡村维纳斯效应”,意思即指人们在思维中的“自我满足”状态及效应,这是人们在思维中普遍存在的一种障碍。这种障碍通常来自于这样的情景:“表面上看,似乎对某个事物有了合乎逻辑的解释。
因此,也就把这个解释当成正确的,感到满足了,不再去寻求别的解释了。既然有了逻辑正确的解释,何必自我麻烦呢?但是,很可能还有一些解释和这个一样好,甚至更好。
不过,我们却无法用逻辑来证明:一定存在着多种解释。正是由于此原因,使得这类错误极难克服。”
(5)艾克尔斯热情地称赞波普尔的证伪理论是一种“巨大的解放力量”。他认为自己科学研究的成功就说明了这一点。因为神经细胞内的信息传递(神经冲动)是生物电形式,所以,艾克尔斯曾假设神经元突触问的传递机制也是生物电。但他采用证伪法,谨慎地用严格的实验去证明它是假的。结果没用很长的时间就证明了原来的看法是错误的。并揭示了神经元突触问的信息传递机制不是生物电而是化学递质。
(6)一位英国记者曾经向周总理提出“一个国家向外扩张是由于人口过多”的谬论。
周总理回答说:“我不同意这样的看法,英国的人口在一次世界大战前是4500万,不算太多,但是,英国在一个很长的时间内曾经是‘日不落的’的殖民帝国。美国的面积小于中国,而人口还不及中国的三分之一,但是美国的军事基地遍于全球,美国的海外驻军有150万。中国的人口虽多,但是没有外国建立军事基地。可见一个国家是否向外扩张,并不决定于它的人口多少,而决定于它的社会制度。”
三、习题
1. 宝石在哪里?
一个死刑犯就要上绞刑架了。按这个国家的风俗,他还有一次求生的机会。他面前摆着金。银。铅三个盒子,每只盒子的外面贴着一句话,但其中只有一句话是真话。如果他能猜出宝石在哪只盒子里,他就能够得到释放。
宝石在这个金盒子里 宝石不在这个银盒子里 宝石不在金盒子里
金盒 银盒 铅盒
2. 正在上中学的儿子想抽烟,其理由是:抽烟是表明自己已经是大人了;很多人都抽烟,爸爸也在抽烟;别人能抽烟,自己应该能决定是否抽烟。请你考虑用什么办法劝阻他?

第三节 类比
自然界的统一性显示在关于各种现象领域的微分方程式的“惊人的类似”中。——列宁
每当理智缺乏可靠论证的思路时,类比这个方法往往能指引我们前进。——康德
一、原理
类比法:不同专业人员组成的小组,通过无限制的训练想象力和把不相关的因素联合起来、创造性解决问题的一种技法。将其移植到思维活动中,就是指认识主体在思考问题时,从熟悉事物中发现其共同点,从而寻找出更新更好的因素或事物的一种思维技巧。
类比法比较自由、灵活、多样、富有启发意义,对人们认识问题,思考问题,特别是创造性地解决问题,有着明显的积极作用。天文学家刻卜勒称类比为“自然奥秘的参与者”,是他最好的老师。类比方法有时把一个情景的关系转移到另一个更容易掌握的情景上。这样抽象的情景可以转变成具体的类比情景。这样做有两种意义,第一,对原情景观察方法的限制没有转移到类比的情景,类比的情景能更容易改变。第二,类比通常利用具体的形像,它们又暗示出其它具体的形像,这比抽象观念暗示其它观念要容易。
二、实例
1. 我国战国时期墨子创造的“竹鹊”或“木鸢”;东汉时期,张衡制造的“木雕”;三国时期诸葛亮制造的能在100尺高空飞行400多尺的“飞鸟”等等,均是类比鸟类或其它生物的杰作。
2. 近代发明家贝尔把人的耳骨的薄膜与电话膜片直接类比,发明了电话机。他不无自豪地口想起自己是如何应用类比思维技巧而获得成功的。他说:“我注意到,与控制耳骨的灵敏的薄膜相比,人的耳骨的确很大。这使我想到,如果一种薄膜也是这样灵敏以致能够摇动几倍于它的很大骨状物。这就是较厚而又粗糙的膜片不能使我的钢片振动的原因。电话就这样被构想出来了。”
3. 类比思想技巧也可以帮助人们获得商业上的成功。东京一家肉店的老板,一次在大阪的一家用糕饼店看到电话订货络绎不绝,兴隆非凡。他仔细寻找其原因。当他翻看电话本时,才知道这家糕饼铺的电话号码为00002,并且在电话本和店铺内还印了“质量第一,电话为2”的广告。回到大阪后,他如法炮制,买下了东京的2号电话号,果然奏效,生意兴隆。相反的例子是:日本“伊藤园”公司总裁木庄正则早年曾创办“家庭服务公司”。他看到富山药品公司通过向用户“寄放药包”,定期补齐被耗用药品并收款的方式很赚钱,从而想到食品的耗用大于药品,便决定以“寄放食品包”作为营业方式,包中备齐了茶叶、味精、糖、酱油等常用食品,寄放到各个家庭中。但是,令人不解的是,一个月后,他派人去补充食品包和收款时,才发现许多家庭根本没动用“食品包”。坚持了8个月,由于有的食品包被退口,有的食品腐烂,有的人白天上班去了不在家,收不到款,等等,最终导致失败。木庄也因此而破了产。后来他在《公司危机突破法》一书中,总结了自己这种机械和盲目类比的失误:食品毕竟不是药品,需用药时,往往已没上街的时间,所以需要买来储备好,而药品又恰好能长久储备,故而“寄放药品”能成功。反之,“购买食品却是家庭主妇的乐趣,“寄放了食品包”无异于剥夺了他们逛商店的快乐,故而得不到她们的欢迎。
4. 日本有家公司在铁路没线的三个地方分别开设了3家药店,呈一条直线,销售额总是上不去,十分着急。有一天,又急又恼的公司社长上了电车想回家。在电车上,他看见几个小学生,都把手指套在三角尺的窟窿里,用一只手转着玩。他突然站起身来:“哦!这里面有名堂。”他两眼盯着三角尺,忽然觉得心里一亮。此时,他想起以前看过的有关军队战略战术的书来:“这些直线排列的点,很容易被外力阻断运输线路,这正是失败的最大原因。为了和友军保持密切的合作,应该确保至少三点鼎立。”想到这里,他激动起来。回到家里,他叫妻子买了份地图,展开一看,果然发现他刚开设的三家药店分布在一条直线上,不觉恍然大悟:“如果把三家药店呈三角形配置起来,那就取得了中间部分的面积,三角形居住的人都会来买我的货了。”不久,他就调整了药店的分布,营业额果然逐渐上升,取得了很大的效益。
三、思考题
1. 据传苏东坡在当翰林学士的时候,经常与佛印禅师交往。有一次,他来到大相轩寺,与佛印品茶。席间,苏东坡颇为心烦地谈及自己近日来诗思退竭,没有了弄文舞墨的意趣,不知为何缘由,请佛印大师指点迷津。大师含笑不语,只顾给东坡斟茶。但见茶杯已满,茶水外溢。东坡欲止,但见大师还在一个劲儿地往茶杯中倒,而且面含神秘之情。东坡见之,恍然大悟,谢过大师,乘兴归去。不久,佳篇迭出,新诗泉涌,一发不可收拾。怎么回事?
原来,佛印斟茶之举,是在向东坡暗示:“文思枯竭,缺乏新意,是因为茶杯中盛满了旧茶,新茶进不去,所以,该换换角度,换换环境,换换思路了。”东坡领悟了此意,攻读各类经典,摒旧知,易亲知,走上了创作的又一高峰。
2. 用什么办法测量灯泡的体积?
3. 用什么简便的办法称出空气的质量?
答案:取一个吹鼓的气球放在天平的一端,另一端放上硅码使之平衡。
然后将气球内的气放掉,随着气球内的空气排出,天平失去平衡,必需减少砝码才能使天平平衡,那么减下去的法码的质量就等于气球中排出的空气的质量。


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