右脑形象思维

编辑: 路逍遥 关键词: 思维模式训练 来源: 逍遥右脑记忆

形象思维是借助于事物的具体形象或表象进行的思维。形象思维是人们普遍使用的一种思维方法。例如,化学家设想复杂的分子结构,天文学家观测满天繁星的夜空,建筑设计师设计图纸,机械工程师设计机器,建筑施工人员将图纸变成建筑物,侦察人员分析罪犯作案的现场,工作中的会议安排布置,对过去事情的回忆,对未来生活的设想等等都需要右脑的形象思维。英国的哈莫尔说:“右脑的图像思维能力是惊人的,调动右脑思维的积极性是科学思维的关键所在。”
以伽利略的科学实验为例,17世纪,意大利著名物理学家伽利略从关于力学的科学实验中发现,当一个小球从第一个斜面滚下而又滚上第二个斜面时,小球在第二个斜面上所达到的高度,略低于它在第一个斜面未向下滚时的高度。伽利略根据从实验中观察到的事实和他所具有的力学知识认定,这是由小球与斜面之间的摩擦力造成的。伽利略在进一步研究中又给自己提出问题:如果完全排除了这种摩擦力,小球受到的阻力为零,那么,小球的运动情况又将会怎样呢?这既不能单纯的依靠运动逻辑推理来解决问题,也不可能做实验。在现实生活中,完全排除小球与斜面之间的摩擦力,使小球的阻力为零,这是不可能办到的。要在这个问题上继续深入思考和研究,必须进行形象思维。
伽利略是这样进行思维的:小球无限光滑,斜面也无限光滑,小球滚在斜面上,一点阻力也没有了。这样,小球从第一个斜面滚下,再滚上第二个斜面,它滚过两个斜面所达到的高度必然是相等的,而且不管两个斜面的倾斜程度有多大,都是如此。接下来他又想象:如果第二个“斜面”不再有“倾斜度”,也就是说成了平面,那么,小球从第一个斜面滚下来之后,它将沿着无限长的平面以恒定的速度运动下去,也就是将会“动者恒动”。伽利略由这样的想象,并经过深入研究,最终建立了物理学的运动第一定律。
因此,形象思维是人类重要的思维方式之一,尤其是幼儿期更是以形象思维为主。虽然人们已认识到了幼儿期的这一形象思维特征,但是却在人生早期对形象思维科学的应用与开发不足,而影响幼儿未来科学思维的发展。


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