2012年苏教版三年级上册语文课内阅读试题

编辑: 路逍遥 关键词: 语文试题 来源: 网络



课内阅读
【课内】1
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的 鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹了凉爽的风。
做完了一天的功课,我们尽情欢乐,我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹了凉爽的风。
1、“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中,“谁”指 。
2“水中的鱼儿  我们,  地听我们愉快   。”这句诗表达了我们内心的    
    。
【课内】2
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
1、查字典填空。
“紫”用部首查字法应查 部,再查 画。“碧”用音序查字法应查音序,再查音节 ,组词 、 、 。
2、按要求写词语(3个)。
表示颜色的词(银灰):
表示时间很短(转眼间):
表示颜色很美(五彩斑斓): 、 、 。
3、填空。这段话共有 句,第1句写了 ,第2句写了 ,句中把落日映照下的流云比作 。
4、你认为下面说法是对的,请在序号前打对钩。 锦缎指的是:(1)天空像锦缎 (2)流云像锦缎(3)天空有了流云像锦缎
【课内】3
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起了。
1、选择正确的读音。 豆荚(jiā jiá)
脸庞(liǎn niǎn) 燃烧(rán lán)
2、在括号里填上合适的词。
( )的笑声 ( )的高粱
( )的原野 ( )的叶子
3、这段话是围绕“ ”这句写的。
4、用“ ”画出比喻句。
5、中从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。
6、从这段中的“ ”和“ ”这两个词语可以看出,作者把大豆和高粱当作人写。
【课内】4
生活在这里的人,喜欢用“
”赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物。
1、在横线上填上合适的词语。
2、照样子写词语。沉甸、 、 。
3、这个季节指 季。
【课内】5
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤显得格外 典雅。孤东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩, 在绿树丛中。明净的湖水 着绿岛和白云的 ,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
1、在括号里填上词语。
2、选词填空。
倒影 倒映 掩映
(1)湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩,( )在绿树丛中。
(2)岸边的华灯( )在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
(3)明净的湖水晃动着绿岛和白云的( ),仿佛仙境一般。
温柔 轻柔 柔和
(1)孤东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,( )地漂浮在碧水之上。
(2)嫦娥是个( )美丽的姑娘。
(3)一阵阵( )的音乐从远处飘,让人仿佛置身于仙境之中。
3、用“ ”画出中的比喻句。
【课内】6
在拉萨,人们说话的声音能 到蓝天,
出手能 到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
1、在中的括号里填入合适的字。
2、找出这段话中意思相同或相近的词语写出。
例:( 映衬 )—( 对照 )
( )—( ) ( )—( )
3、读了这段话,我觉得拉萨的天空 , 。
【课内】7
太阳公公看见了,亲切地 他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所 ,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们 的地方。”
1、在括号里填上词语。
2、多音字组词
泊bó ( ) pō ( )
3、填恰当的叠词。 金光( )( )
银花( )( ) 黑( )( )
3、太阳公公让蒲公英不要落在
, 也不要落在 ,只有落在 ,才能 。
4、这个故事告诉我们:做任何事情都必须
不能 。
【课内】8
土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”
1、这段话主要讲 。
2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的 ,朗读时应读出 的语气。
3、小猴种下的是 ,收获的是 。
4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对 的小猴表示 。
【课内】9
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击外国侵略军。
可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
1、选择正确的读音。
磨坊(ó ò) 几乎(jī jǐ)
2、写出下列词语的反义词。
战争( ) 失败( ) 失去( )
3、填空。 “这场战争”指 ;布鲁斯王子失去信心是因为 。
【课内】10
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
1、这段话是围绕“
”写的。
2、这一段分别从 、 、 这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。
3、这段话中“卧薪”指 ;“尝胆”指 。通过这一段描写,我们知道“卧薪尝胆”的意思是 。用“~~~”画出中体现“卧薪尝胆”意思的句子。
4、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是()
A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。
5、中的耻辱具体是指:
6、用三个词语夸夸越王勾践。
( )、( )、( )。
【课内】11
一到夜晚,整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光,像 。马路上一串中明亮的车灯,如同

1、用横线画出短的中心句。
2、从上中找出下面词语的近义词。
犹如( ) 耀眼( )五彩缤纷( )
3、这一段中采用了 的手法,将香港迷人的夜景展现在我们面前,请你也试着采用这种手法,写一句话。
4、香港是我国的南大门,被称为“ ”,我国的许多城市都有别称:东的济南被称为“ ”;云南的昆明被称为“ ”;黑龙江的 被称为“冰城”。
5、短有 个比喻句。作者把 比作五颜六色的焰火; 把 比作闪光的长河。
6、在括号里填上合适的词语。
一到休假日,宽阔的方塔街上( )。美丽的街心花园里一台大屏幕电视机格外( )。那里( )聚集着许多出游玩的市民。他们坐在长椅上,( )着灿烂的阳光,观看着( )的电视节目,真是( )极了。
【课内】12
春天了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
1、用“———”划出中的比喻句。
2、这句话用 比喻
。写出了石榴花的 和 的特点。
3、从中找出下面字的反义词。
稀( ) 远( ) 空( )
4.这一段主要写了( )时节,石榴从抽枝→ → 的生长过程。
5、在括号里填上恰当的词语(中出现过的词不要填)。
一朵朵( ) 一个个( )
一颗颗( ) 一片片( )
越( )越( ) 越( )越( )
4、请你仔细观察一种植物的花朵,用“仿佛”写一句话反映这种花的特点。

【课内】13
沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你不是普通的军人 你是一位了不起的军神 说完 他关上手术室的门
1、给这段话加上标点符号。
2、 联系上下,“了不起”的意思是 。
3、 “军神”指 ,为什么称他为“军神”?
【课内】14
小英在全班同学的(注意 注视)下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,(骤然 突然)间响起了一阵掌声。那掌声(热闹 热烈)持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐(平息 平定),小英也(镇定 镇静)了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
1、用“/”划去括号内用得不当的词。
2、词语搭配。
讲述 演讲 ? 动人的 掌声
镇定 故事 ? 热烈的 演讲
结束 情绪 ? 精彩的 故事
3、在这一小节里,同学们 次用掌声鼓励小英,第一次的掌声 ;小英感动得 ,掌声渐渐平息,小英也 ;第二次的掌声 ,小英向大家 。
4、 “注视”的近义词是 ,再写出几个表示“看”的意思的词或成语: 。
5、 “聚然间”的近义词有 、 。
6、你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?
7、如果你是小英,你会对大家说些什么呢?

【课内】15
是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。
1、“困境”的意思是 。当一个人身处困境时特别需要掌声,这是因为 。
2、“掌声”就是对的 ,让我们珍惜别人的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。这句话的意思是 。
【课内】16
王维想,以前在家乡时,每逢重阳佳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……兄弟们一定也在登高聚会,思念着我呢。
1、 写出词语的意思。
远眺:
天各一方:
2、 用“天各一方”写一句话。

3、 王维思念哪些亲人?又想起了哪些什么事?

4、将诗词正确搭配。
但愿人长久 西出阳关无故人
不识庐真面目 千里共婵娟
沾衣欲湿杏花雨 为有暗香
遥知不是雪 只缘身在此中
劝君更尽一杯酒 吹面不寒杨柳风
你还喜欢哪些诗词名句(至少写一句)

【课内】17
一天,孙中从外面回,看见妈妈正在用一根长长的布条,一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了,眼泪直往下流。
1、这一段是写孙中看到 的情景。
2、比较:妈妈正在用布条给姐姐缠足。
妈妈正在用一条长长的布条,一道又一道地给姐姐缠足。
读上面的话,第 句话写得好,因为

3、“姐姐痛苦极了,眼泪直往下流。”这一句是说 给姐姐带巨大的痛苦




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