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《启示》(蒋夷牧)阅读答案

编辑: 天高云淡 关键词: 小学散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
启示 蒋夷牧 我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候 。 面对浩瀚无边的大海, 就像面对缥缈无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞 启示
蒋夷牧
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候


面对浩瀚无边的大海,

就像面对缥缈无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远
……
我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光;远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水;甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想下去呢,我便常常堕入一种无名的怅惘:人,在自然面前显得多么短暂、渺


……
可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来

。从打鱼聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:

人和海相比,真是太渺小,太短促了。

老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:

那是你会想,海懂得什么?!

他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海、群山、礁石
……
许久

,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是啊,海懂得什么?山懂得什么?它们虽然已经存在了亿万,今后,也许还将存在更多的亿万;可是,它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一

分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十的岁月,却每时每刻,甚至在梦中也都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?不正是人把美丽给了鲜花,把永恒给了大海吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并感到自己仿佛渐渐高大起来
……
我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可

是沙滩空空的,老渔民已经出海了。举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了......
1
.作者

喜欢在海边静静地思索

,并为自己的而

思索



怅惘

,请问他

思索

的是什么?

怅惘

的又是什么?

2
.有一天他在海边遇到了一位熟识的老渔民,由老渔民的话作者得到了一种

启示

,首先老渔民的话是什么意思?

3
.在文章中找出与

启示

同义的称呼?

4
.这

启示

到底是指什么呢?

5
.人的这种优势使作者

感到自己仿佛渐渐高大起来了

,这种优势具体表现在哪些方面?
6
.那么作者是想通过这篇文章告诉我们一个什么道理呢?

7
.作者在结尾处描写渔民的一叶小舟出没在风浪中,这样写有怎样的意味?

8
.课文说:

在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?

这一说法与

敬畏自然

的观点矛盾吗?说说你的理解。



参考答案
1
.思索的是世界的永恒、自然的永恒

怅惘的是人在自然面前显得多么短暂、渺小
2
.大海没有意识和思想
3
.前所未有的思想;另一种眼光审视;意外的收获

4
.自然

、世界永恒却无知(没有意识和感知)
——
人的生命短暂、渺小却有意识

(人的这种优势使作者

感到自己仿佛渐渐高大起来了


5

A
人是有意识和思想的
B
人能意识到自己的存在
C
人可以按照自己的意愿对这个世界

施加影响
6
.说明人类在世界万物中的特殊地位,世界因为人的存在而有意义。人的尊严和价值在于人具有思想和意识。

7
.一叶小舟对于大海而言也很渺小,但人能驾驭一叶小舟,让小舟在浩瀚的大海中有一定的方向而不会迷失自己,也说明了人因有思想而伟大这

个道理。
8
.文章说大海是无知的,只是陈述了一个客观事实,是为了彰显人类的思想和意识的意义,并无贬低和否认大自然之意,与尊重自然的观念也无矛盾。

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