小学四年级语文第二学期期末试题

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四年级语第二学期期末调研试卷
小学四年级语试题
一、看拼音,写词语。(8分)
wéi fàn jūn yún shèn zhòn? dài àn

qiū lín? xiān ruò zhān yǎn? chóu ì

二、用“ ”画出括号中正确的字或音。(3分)
圆晕(yūn yùn) 肆(shì sì)虐 (忙 盲)碌
湖畔(bàn pàn) 给(jǐ ?ěi)予 (遵 尊)重
三、把下列词语补充完整。(3分)
肝胆( )裂 乱砍( )伐 ( )越岭
恍然大( ) 循规蹈( ) ( )名而
四、按要求写词语或句子。(16分)
1.先补充完词语,再填上于象棋的成语。
过河( ) 棋逢( ) 棋输( )(3分)
接力比赛开始了,我班运动员像 ,勇往直前,与其他五个代表队展开了角逐。在一个个回合中,各队速度相差无几,真是 ,就在冲刺的那一刻,我班 ,接力棒掉了下,与冠军失之交臂。
2.填上合适的成语或四字词语。(3分)
从“破冰勇士”天鹅那里,我读懂了什么叫“ ”,从拒收礼物的公仪休那里,我读懂了什么叫“ ”;从“外举不避仇,内举不避亲”的祁黄羊那里,我读懂了什么叫“
”。
3.仿照例子,编一则字谜。(2分)
有人不是你我,有马能行千里,有水能养鱼虾,有土能种庄稼。(也)
。(青)
4.用合适的诗句或俗语鼓励同伴在竞争的同时更要学会相互合作。(2分)
, 。
5.注意带点的词语,仿写句子。(2分)
例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。
早晨,太阳升起了,放射出灿烂的光芒。

6.选择关联词语。(4分)虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也 如果……就……
(1)( )发现了敌人,犀牛鸟( )会向犀牛报警。
(2)( )犀牛的脾气很暴躁,( )它从不对犀牛鸟发脾气。
(3)犀牛要是发起脾气,( )是大象( )会退避三舍。
(4)( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。
五、根据课内容。(14分)
1、千万条柔柳 。青的草,绿的芽, ,
,形成了 。看到这样的景色,我会吟诵这样春天的的古诗句: ,
。(3分)
2、从《小儿垂钓》中“ ,
”,《池上》中“ ,
”等诗句可以看出儿童天真可爱、活泼机灵。我还知道儿童的古诗句,如:“ ,
”。(3分)
3、“诸葛亮分析了 ,提出了
、 的策略。刘备听了 ,像 。”这个故事片段出自古典小说《 》,我熟悉该小说中的故事还有:《
》、《 》。(4分)
4、本学期,我们在课中认识了 的诸葛亮, 的宋庆龄, 的叶欣, 的艄公。(4分)
六、短,完成练习。(26分)
(一)沙漠中的绿洲(11分)
阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价( )的。可以毫不夸张地说,在这里,( )一棵树的费用抵得上( )一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买泥土,买淡水,买树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自水管,由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自水管,不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
1、用“培”组成合适的词语填在括号里,不要重复。(3分)
2、用“ ”画出阿联酋人民精心侍弄花草的目的。(2分)
3、为了实现这样的目的,阿联酋人民付出了巨大的代价,在这段话中表现在哪里?请概括地写出2点。(3分)
(1)
(2)
4、把《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》两篇联系起读,你有什么看法?(3分)
(二)
乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起,放开喉咙喊:“人,人呀!”
□什么事□先生□□服务员慌慌张张的跑进□
□楼上是谁□怎么往地板上倒水□□旅客生气地问□
服务员看着滴下的水答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”
“哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。
“要不,我去关照一下,让他不要让水流下?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。”
⒈用直线画出描写钢琴声优美的句子。(2分)
⒉楼上滴水的原因是什么?(2分)

⒊在中括号内选择一个正确的词,并在下面画“ ”。(2分)
⒋给短加个题目,写在前的横线上。(1分)
5.请给3、4小节标上标点。(5分)
⒌客人为什么不让服务员打扰贝多芬?(3分)
七、。(30分)
发现是一种快乐。生活中充满无穷的奥妙,只要你仔细观察自然,留心周围生活,一定会有新的发现。回忆过去,你有哪些特别的发现?感受到哪些快乐?请围绕发现写一篇,题目自定。



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