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燕子专列课内选段阅读训练

编辑: 路逍遥 关键词: 小学课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


妈妈我爱你

阅读《燕子专列》,回答问题。

这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤(zòu zhòu)降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉(shè sè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒(bīn bīng)临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子运送到温暖的地方。

于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏(tā tà)着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的孩子,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

1、请给带点的字选择正确的读音,在下面加上横线。

2、燕子遇到了麻烦,从文章第一自然段中找出两个四字词概括。

________________________ 、________________________

3、短文中哪些句子具体讲了燕子遇到了麻烦,请用“??”画出来。

4、对濒临死亡的燕子,居民们纷纷伸出了热情的援助之手,我是从______________________________

____________________________________________________________这句话中体会到的。

5、读了“一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。” 这两句话后,我觉得贝蒂是一个______________的孩子,我是从____________、______________和________________这三个词中体会出来的,我觉得朗读这两句话时应该用____________的语气来读。(4分)

6、读了这篇文章后,文章中最让我感动的一句话是____________________________________________ ,因为________________________________________________________。


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