设计思路
　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
　　前期活动
　　1．谈话活动：我的好妈妈。
　　2．结合“世界微笑日”进行社会活动《蜗牛的微笑》。
　　2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
　　3．音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
　　4．美术活动：手工制作“小花”，绘画“妈妈和我”。
　　活动目标
　　1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
　　2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
　　3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
　　活动准备
　　1．组织幼儿熟练演唱歌曲。
　　2．母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
　　3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
　　4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。
　　5．布置活动环境。
　　活动过程
　　一、导入活动--欢迎妈妈的到来
　　家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？
　　幼：因为妈妈要过节了。
　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！
　　教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
　　二、欣赏图片--世上只有妈妈好
　　1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈！”
　　2．师：这是谁？
　　幼：啄木鸟。
　　师：啄木鸟在干什么？
　　幼：喂它的小宝宝吃虫子。
　　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈！”
　　3．师：这位体积庞大的动物是什么呀？
　　幼：是大象。
　　师：小象怎么了？
　　幼：它累了。
　　师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
　　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
　　幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
　　师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

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