小班数学：营救小羊
　　
活动目标：
1、引导幼儿能按物品形状、颜色和等有规律地排序，感知数学中的规律美。
2、引导幼儿体验帮助别人的快乐，初步学会相互合作。
活动准备：白板课件、操作卡
活动过程：
一、讲述故事??引出游戏
师：在青青草原上住着一群活泼可爱的小羊，它们有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊。。。可是今天青青草原上一只羊都没有！他们被灰太狼抓走了！
师:这个灰太狼真可恶，抓走了那么多小羊！我们一起去救小羊好吗？
二、闯关
师：救小羊要经过三关，这三关每关里有一个任务，我们小朋友要团结合作完成，而且要在音乐停止之前。
第一关??给图形找影子
请你们找出这些东西的影子，把旁边的图形送回到他们的影子上去
第二关??送图形宝宝回家
师：下面我们要来闯第二关了，这个好像跟前面不一样了吗？这关的名字是送图形宝宝回家!
第三关??颜色排排队
师：下面要来闯第三关了，第三关你们先来观察一下，有什么变化吗？（一楼住着绿颜色，二楼住着紫颜色，三楼住着红色。）
三、幼儿操作
蒋老师这里也有一些不同颜色的形状，等会请你们用胶棒涂在这些形状上，给这个形状排好队。
四、教师检验对错
五、结束部分
师：你们真棒，成功的闯过了三关，看看我们现在来到了哪里？（狼堡）我们就出了小羊们，红太狼回到家发现小羊们没了会怎么样呢？你们听听灰太狼说了什么?

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