学习6-9的相邻数

　　活动目标
　　1、通过有趣的游戏活动，让幼儿在操作中找出6-9的相邻数。
　　2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。
　　3、培养幼儿的动手操作能力、迁移能力和逆向思维。
　　活动准备1-10数字一套；录音带、录音机；
　　幼儿学具：1-10的纸牌。
　　活动过程
　　一、游戏《拍手问答》复习5以内的相邻数。
　　教师边拍手边问，幼儿边拍手边回答。
　　如教师问：小朋友，我问你，3的朋友是几和几？
　　幼儿回答：x老师，告诉你，3的朋友是2和4。（可请个别或集体回答）

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