判断图形

　　活动目标：能不受大小、颜色、摆放位置的影响，正确判断图形、三角形、正方形。
　　活动准备
　　1、圆形、正方形、三角形若干。
　　2、教育挂图，幼儿操作学习包。
　　活动过程
　　一、游戏"看谁举得快"
　　1、复习对圆形、三角形、正方形的认识幼儿手上拿三角形、圆形和正方形，教师说图形名称，幼儿举起相应的图形。
　　2、教师根据幼儿反应的情况可逐步加快语速，以提高难度。
　　二、出示挂图《机器人》，让幼儿寻找图形。
　　1、引导语：这里有个机器人，它的身上藏着许多图形宝宝，请小朋友找找图形宝宝藏在哪里。
　　2、请幼儿根据挂图上的图形来找出学过的图形。
　　三、指导幼儿操作《涂一涂找一找》
　　1、介绍材料及操作方法：请小朋友为圆形涂上红色，三角形涂上黄色、正方形涂上绿色，然后数数图片中圆形、三角形、正方形各有几个。
　　2、幼儿操作，教师观察并引导幼儿表述分类的结果。

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