小班体育《小刺猬运纸箱》

活动目标：

1、学习用侧身滚动的方法带着纸箱动。

2、能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，体验身体滚动带来的快乐。

活动准备：

1、每人一个纸箱（去掉上下部分）、地垫若干。

2、小刺猬头饰、“果子”每人一个、小熊手偶一个。

3、课件。

活动重、难点：

学习用侧身滚动的方法带着纸箱动，体验身体滚动带来的快乐。

活动过程：

1、角色扮演，活动身体。

（1）教师扮“刺猬妈妈”，小朋友们扮“刺猬宝宝”。

（2）“妈妈”带“宝宝们”做热身运动。

2、提问：小刺猬有一项本领，你们知道是什么吗？一起观看视频，引导幼儿说出小刺猬的本领（滚动）。

3、“妈妈”教“宝宝们”学习本领——练习侧身滚动动作。

（1）“妈妈”示范，教给“宝宝”动作要点：侧身滚动时下巴要下压，两只手交叉放在胸前，双腿要绷直，全身绷紧向自己身体的一侧做翻滚。

（2）分组请“刺猬宝宝们”玩滚动游戏，并适时进行安全教育：提醒大家注意保持距离，不要碰到别人。

4、游戏“小刺猬运纸箱”。

（1）用小熊手偶创设情境，引出“运纸箱”的主题，引导幼儿说出用侧身滚动带着纸箱动的方法。

（2）“小刺猬运纸箱”，鼓励“宝宝们”克服困难，坚持把纸箱运到终点，完成任务的“小刺猬”会得到一个“果子”作为奖励。

5、“得到‘果子’了，好高兴啊，一起跳个舞庆祝一下吧！”“妈妈”带“宝宝们”做放松运动，活动结束。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1194692.html

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