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大班音乐活动《三只猴子》

编辑: 天高云淡 关键词: 大班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

大班音乐活动《三只猴子》
一、活动目标

  1、学唱歌曲,尝试表演,感受歌曲的诙谐、幽默。

  2、学习节奏Ⅹ Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ?,并用跳来代替打节奏。

  3、有安全意识,知道在高处不能乱跳。

  二、活动准备

  1、小猴子、猴子他*的图片若干,蹦床。

  2、《三只猴子》乐曲。

  3、节奏卡片若干。

  三、活动过程

  1、开始部分

  出示猴子他*的图片,请孩子观察猴子的表情(生气),我们来问问猴妈妈为什么生气呢?引出练声部分,根据音乐来唱(练声):小猴妈妈呀,为什么生气?

  2、基本部分

  (1)那猴妈妈到底为什么生气呢?我们来听一段歌曲。孩子回答听到了什么,老师出示相应的图片:三只猴子在床上跳,有一只猴子头上摔了一个包,妈妈急得大声叫,赶快下来别再跳。

  (2)哦!猴子们真调皮,在床上跳了起来。我们也来学一学猴子在床上跳吧。请三个小朋友扮演三只猴子,一个小朋友扮演猴妈妈,根据歌词表演动作。

  (3)三只小猴子因为在床上乱跳,头上才会摔包,我们小朋友跳的时候要注意安全,跟着节奏来跳就不会摔包了,下面我们一起跟着歌曲的节奏来跳一跳。边跳老师边唱歌,巩固歌曲。

  (4)下面我们要增加难度了,出示节奏卡片Ⅹ Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ?,让孩子跟着音乐来跳这个节奏。并请孩子找到自己的好朋友,做三只小猴来一起跳这个节奏,在跳的过程中一直强调安全意识,一定要注意安全跟着节奏跳,头上才不会起包。

  (5)分组,请孩子利用节奏卡摆出自己喜欢的节奏,上前跟着乐曲一起来跳节奏。

  3、结束部分

  我们小朋友跳的时候都很注意安全,但是小猴子们却很调皮,在床上乱跳起了包之后到哪里去了呢?我们再来完整地听一遍歌曲,得知小猴子们都被送进了医院。哎~~小猴真可怜!我们一起去医院看看他们吧!

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结


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