我是一个大苹果

　　活动目标：
　　1.通过活动培养幼儿喜欢听，念儿歌。
　　2.在理解儿歌的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿创造性思维。
　　3.使幼儿懂得吃东西前要洗手。
　　活动准备：
　　1.实物苹果一个2.小口袋一个3.各种水果图片4.大苹果胸饰5.小朋友图片活动过程：
　　（一）活动导入，引起幼儿兴趣教师出示小口袋（口袋内装有苹果），请幼儿猜一猜，摸一摸里面是什么？
　　（二）初步理解儿歌内容1.教师拿出苹果，夸张语气：啊，我是一个大苹果，你们谁喜欢大苹果啊？为什么？
　　幼：我喜欢你，我也喜欢你…2.出示小朋友图片（小手脏脏的图片）："小朋友们都爱我，明明也喜欢我，伸出小手想碰我，哎呀哎呀，你可别碰我。"师："为什么大苹果会不要明明碰他？那小朋友们猜一猜大苹果会对明明说什么？"（三）欣赏学念儿歌1教师贴上大苹果，念儿歌。
　　师："你听到了什么？"2.幼儿再次欣赏儿歌，熟悉儿歌内容师："大苹果说了什么？"3.幼儿跟念大苹果的儿歌。
　　4.请幼儿都变成大苹果（贴上大苹果贴纸），表演儿歌。
　　（四）仿编儿歌教师出示各种水果图片，请幼儿仿编儿歌（西瓜，葡萄，桃子之类的）大苹果我是一个大苹果，哪个孩子不爱我？

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