中班音乐：厨房里的音乐会

活动目标:

1、学习节奏** **?** * ， * *?** * ， ** *?** *

2、初步尝试运用碟子和筷子愉快地敲打出好听的节奏。

3、感受音乐活动带来的愉快的情感体验。

活动准备:

录像资料、厨具、餐具、图谱

活动过程:

（一）节奏练习。

（二）情境导入

1、 儿歌表演《买菜》。

问题：我们都买到了什么菜？

（二）通过VCR向小厨师学做菜

1、问题：请幼儿猜测厨师今天要教大家做什么好吃的菜？

2、录像1：倾听厨师打蛋的声音，并模仿其节奏。

（小结：打鸡蛋 打鸡蛋 ** **?** * ）

3、录像2：倾听厨师切番茄的声音，并模仿其节奏。

（小结：切番茄 切番茄 * * ** *）

4、录像3：倾听厨师炒菜的声音，并模仿其节奏。

（小结：炒小菜 炒小菜 * * * * * *）

5、将三种节奏型唱进歌曲《扮家家》中去。

（三）锅碗瓢盆音乐会

1、欣赏厨具演奏：《扮家家》。

2、幼儿尝试使用餐具随音乐愉快的敲打出好听的节奏，在演奏《扮家家》的过程中感受音乐活动带来的快乐。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1246893.html

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