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大班数学:国庆去做客

编辑: 路逍遥 关键词: 国庆中秋活动方案 来源: 逍遥右脑记忆

大班数学:国庆去做客


内容与要求:


1、在游戏情景中复习10以内的邻数,知道10以内的数与前后面数之间的关系。


2、培养幼儿主动探索的学习习惯。


环境与材料:


数字卡片,记号笔,操作材料纸人手一份


过程与指导:


一、谈话导入:


国庆小朋友都到哪里去玩了呀?


今天我们一起去好朋友家做客好不好?


二、乘汽车:


1、找座位:根据自己的胸牌号码为座位上的数字找邻居,对号入座


2、你问我答游戏:小朋友,告诉我,*的邻居是几和几?老师,告诉你,*的邻居是*和*


3、数字宝宝找规律


小结:一个数的相邻数是比它多1和少1的两个数。


三、去好朋友家做客


1、找好朋友家的门牌号


观察指导:


(1)根据提示的数字找到它的相邻数


(2)根据提示的符号用数数的方式找到相邻数并用同样的符号表示


(3)找找相邻数之间的关系


2、检查幼儿做的门牌号正确与否,并找规律


小结:单数的相邻数是双数,双数的相邻数是单数。


四、去老师家做客


根据自己的胸牌号码找到相邻数,三个小朋友一组,坐上汽车去老师家做客。





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