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小班语言活动:交朋友

编辑: 天高云淡 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班语言活动:交朋友

教学目标:
1. 学习诗歌,感受交朋友的快乐。
2. 理解诗歌内容,能用动作表达诗歌内容。
3. 初步接触重点字词:招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。
教学准备:
1. 知识经验准备。
有观察过白云的经历,会玩音乐游戏《碰一碰》。
2. 物质准备。
挂图、音带、录音机、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡。
教学过程:
一、 预备活动
1. 师幼互相问候,走线,线上活动。边走边唱歌曲《碰一碰》。
2. 幼儿有序取书。
二、 感知理解活动
1. 观察与讨论。
教师出示收集来的图片,幼儿观察、猜测,根据提问自主讨论。
提问:你看到了什么?他们会做些什么?他们为什么有这么做?
2. 教师出示挂图,请幼儿观察、猜想。
你发现了什么?白云和娃娃是怎样交朋友的?
3. 教师播放音带,幼儿听录音欣赏诗歌。
4. 幼儿自主阅读,教师分组指导。
鼓励幼儿自由看图说话,阅读完毕,幼儿有序收书。
5. 师幼共同讲述。
教师一边朗读诗歌一边出示相应的大字卡:招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。
三、 游戏活动
游戏:我做你找。
教师分别作“招招手”、“点点头”、“眨眨眼”、“慢慢走”的动作,请幼儿找出相应的小字卡。游戏反复进行,也可以要教师出事大字卡,幼儿做相应的动作。
四、 体验活动
1. 教师朗读诗歌,幼儿一边看挂图一边小声跟读。
2. 教师播放录音,幼儿看书划指跟读。
五、 结束活动
针对活动情况教师简单小结,幼儿有序整理自己的物品。


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