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秋天的树叶??大班艺术活动

编辑: 天高云淡 关键词: 大班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆
上海市闵行区龙柏第二幼儿园  李霞
活动目标:
1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。
2、通过活动促进的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。
3、在活动中体验成功的喜悦。

活动准备:
各种形状的树叶 人手一份操作纸(上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸)
抹布 牙签(抹白胶) 白胶 蜡笔

活动过程:
一、谈话(根据教室中的物品导入课题,引起幼儿的兴趣。)
1、 今天,我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊?(和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶)
2、 这些树叶可以组合成些什么?(幼儿在昨天捡树叶后,教师组织幼儿拼树叶)(幼儿讲述自己想拼的东西)
3、 等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。

二、介绍拓印
1、 教师提出疑问:这里怎么有两张纸?有什么不同?为什么?
幼儿讨论、讲述,教师总结)
◆ 两张纸用来印树叶的
◆ 上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸
◆ 树叶粘贴在铅画纸上,拓印在薄的白纸上
◆ 薄纸印更加清楚、方便
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1276857.html

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