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托班数学教案:堆出大大小小的雪人

编辑: 路逍遥 关键词: 托班数学教案 来源: 逍遥右脑记忆

  【教案准备】

  1、四只大小不同的熊和食物。

  2、幼儿画册P39。

  【教案过程】

  一、集体操作。

  1、出示大小不同的四只熊。

  师:这里有几只熊?它们有什么不一样?

  2、帮四只熊排排队。

  师:谁愿意帮它们排排队?

  3、给熊一家送食物。

  (1)提出要求:最大的送给熊爸爸,最小的送给熊弟弟,稍微大一点的送给熊妈妈,稍小的送给熊哥哥。

  (2)请个别能力强的幼儿在黑板上示范并纠正错误的操作。

  二、堆雪人。

  1、师:你们堆过雪人吗?堆雪人真有趣,看看这里有几个雪人呀?它们一样吗?

  2、雪人还缺什么?这里的红桶可以当帽子,扫帚可以当手臂。今天我们都来堆雪人,要给雪人戴上合适的帽、装上手臂。

  3、幼儿操作,教师重点指导给雪人戴帽子、装手臂,关注幼儿对教案规则的理解。

  三、组织集体交流。

  1、表扬肯定操作正确的幼儿

  2、师:谁愿意介绍一下你是怎么堆雪人的?


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