欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班科学:让纸站起来

编辑: 天高云淡 关键词: 中班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班科学:让纸站起来


活动目标:


1、探索让纸站起来的多种方法,知道借助外力或改变造型能让纸站起来。


2、乐意动手操作和用语言表达,体验探索成功的乐趣。


活动准备:


1、 积木、纸盒、夹子、回形针、橡皮泥、橡皮筋等。


2、 苦着脸和开心的纸宝宝各一张。


活动过程:


一、 故事导入


1、 出示苦着脸的纸宝宝,给幼儿讲故事。


2、 提问:故事里的纸宝宝想干什么呀?(站起来)


二、 幼儿第一次探索,借助材料让纸站起来。


1、 出示操作材料,让幼儿自选材料,尝试让纸宝宝站起来。


2、 幼儿自主探索,教师巡回指导,并鼓励幼儿想出不同的方法。


3、 集体欣赏、交流探索结果。


4、 出示开心的纸宝宝,进行小结。


三、 第二次操作,不用辅助物体让纸站起来。


1、 刚刚我们借助了一些材料让纸宝宝站起来了,但是纸宝宝想让小朋友不用辅助物帮它站起来。你们还有什么好办法吗?


2、鼓励幼儿说说有什么办法。


3、让幼儿拿出纸尝试让纸站立的方法。


4、 幼儿操作,师巡回指导。


5、 交流、评价。


延伸活动:


让幼儿继续探索让纸站起来的方法。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1294858.html

相关阅读:中班科学活动:奇妙的喷泉
中班夏天科学教案:雪糕好吃我不贪
中班科学教案 手影变变变
中班科学教案:影子的秘密
中班科学活动:会唱歌的瓶宝宝