中班综合活动：特殊的服饰

活动目标：
1． 认识几种特殊的服饰。
2． 进一步感受颜色在生活中的作用。
3． 体验扮演角色的乐趣。
活动准备：
1． 收集各种特殊的服饰，如：白大褂、军装、警服等。
2． 准备穿着制服的医生、警察、解放军等图片。
3． 准备学习包《主题活动?他们是谁？》
活动过程：
1． 教师以谈话的形式引导幼儿交流：哪些人的衣服有固定的颜色。
2． 教师出示收集到的特殊服饰，组织幼儿讨论：
A． 这些分别是谁穿的服饰？
B． 引导幼儿为服饰贴上图片。
3． 引导幼儿对相关学习包进行操作。
4． 请幼儿观看含有特殊服饰内容的VCD，了解不同行业中的特殊服饰。
5． 启发幼儿穿上特殊服饰扮演角色进行游戏。
活动延伸：
1． 教师与幼儿共同布置“颜色的特殊用途”主题墙饰。
2． 让幼儿观看有关动植物保护色的VCD。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1297007.html

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