游戏目的：
1.在游戏中锻炼幼儿的反应能力。
2.帮助幼儿感知数量的多少。
游戏准备：适合游戏的音乐。
游戏过程：
1.请几名幼儿上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走”，教师说：“两个两个找朋友！”当听到教师说到最后一句时，幼儿就快速地每两名抱在一起。
2.教师可以变换指令，比如：三个或四个找朋友。
3.也可以请一名幼儿来发出指令。
游戏建议：根据幼儿年龄阶段，使用适合的指令。
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