幼儿园中班美术活动设计：《坦克》

　　活动目标：
　　1.幼儿知道坦克的外形特征，并且能运用简单线条绘画坦克。
　　2.大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦。活动准备：图片、视频、绘画材料
　　活动过程：
　　一、导入：
　　小朋友，今天老师给你们带来了一位好朋友，让我们看看它是谁？出示坦克的图片，引起幼儿兴趣。
　　二、展开过程：
　　1、幼儿欣赏图片，教师提问：这是什么？（坦克）
　　2、小朋友你知道坦克是用来干什么的吗？
　　教师：坦克也称之为战车，它是我们部队陆地作战的主要武器，它具有强大的射击火力。
　　3、我们来欣赏一下坦克在作战时候是什么样的，看看它的威力有多大。
　　4、下面我们来观察一下坦克的外部特征：坦克有很多轮子，被履带包着，通过转动轮子，绕动履带使坦克行走，有一个发射炮筒。
　　5、小朋友，刚才我们了解了坦克的外部特征，老师编了一个小儿歌来帮助我们画坦克，我们来看看。（观看儿歌、视频，绘画坦克）
　　6、教师出示范画，讲清绘画之前的要求。
　　7、分发绘画材料，幼儿操作，教师巡回指导。
　　三、结束部分：
　　展示幼儿作品活动反思：本节课我选择绘画坦克，它是孩子们很感兴趣的事物，因此我选择让幼儿看坦克的录像，激发孩子画坦克的兴趣。我班幼儿十分活跃，对于坦克特别感兴趣，总是有幼儿不断举手问我关于坦克的专业知识和术语，我觉得自己的知识贮备量还不够充分，不能够很好的回答孩子提出的问题，这一点是我的疏忽，以后要课前多了解。在活动我选择直观教学法和讲解演示法，让幼儿更好的学习，在利用儿歌来帮助幼儿绘画坦克效果特别好，幼儿能够掌握基本坦克特征来进行绘画。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1332936.html

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