活动目标：1、乐意跟着老师认读字母“K”、“L”及单词“KEY”、“LION”。
2、积极参与游戏活动，复习巩固学过的单词和字母，体验阳光英语活动的快乐。
活动准备：单词及字母卡片，磁带、录音机、钥匙及狮子的教具、布袋、、手偶Melody
活动流程：律动导入----复习游戏-----新授认读
活动过程：
一、律动导入
1、师：今天爸爸妈妈来看宝宝学本领，你们高兴吗？我们和他们来问个好吧。
2、教师引导孩子一起律动表演：Good morning。
二、复习游戏
1、游戏一：魔术袋（复习认识过的英语字母A-J）
1）出示魔术袋：宝宝，这是什么呀？老师要来变魔术了，看看里面藏了什么？
2）老师变出一张，请孩子认读。
☆ 可以采用多种方式朗读字母。
☆ 变的时候也可以请幼儿上来进行，激发学习的兴趣。
2、游戏二：跳一跳
1）教师介绍游戏的玩法及规则：老师将单词卡片四散放在地上，请一组幼儿，当老师念出单词后，请幼儿跳到相应的单词卡片上。
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