活动目标：1、通过游戏，进一步了解有关生活中的安全行为。

　　2、增强自我保护意识。

　　活动准备：1、有关幼儿在家庭生活中的安全行为图片若干幅。

　　2、鼓一只。

　　3、不安全行为教育的图片

　　活动重点：能正确分辨哪些是安全行为，哪些是不安全行为

　　活动过程：1、情景导入：引导幼儿观察图片。（幼儿在家或户外发生不安全行为的真实生活情景。）“在图片中，你看到发生了一些什么事情？”

　　2、“击鼓传花”游戏

　　方法：让幼儿围着圆圈坐好，图片间隔放在椅子下，听到击鼓声开始传花，鼓声停花落在谁处，谁的椅子下如有图片，便要说明图片上的事情该不该做，大家可以一起参与讨论，以明辨哪些行为正确，哪些行为不正确，直到所有图片讲完，游戏结束。

　　3、教师就图片内容设问，引发幼儿讨论：

　　（1）“听到敲门声，该不该开？为什么？应该怎么做？”

　　（2）“能不能随手从窗户往外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”

　　（3）“能不能站立在窗台或阳台上？为什么？应该怎么做？”

　　（4）“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”

　　（5）“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”

　　（6）“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”

　　（7）“出入房门应该怎么样？”

　　（8）“上下楼梯应该怎样走？”

　　4、动手操作：看图判断对与错（用圈圈出正确的行为）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/249464.html

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