【活动目标】
　　1、知道水的重要性，萌发保护水资源的环保意识。
　　2、尝试运用文字、符号、图像制作护水倡议书。
　　【活动准备】
　　旱灾录像、水污染图片、大小不同的各色纸张、蜡笔、剪刀、固体胶。
　　【活动过程】
　　一、引导讲述。
　　出示大地龟裂的图片。
　　1、提问：看到这张图片，你想起了什么？
　　师：在我国云南贵州那边发生了一场非常严重的旱灾，我们来看一下。（播放旱灾录像）
　　2、提问：你看到了什么？
　　3、我们的生活没有水，行吗？为什么？
　　小结：动物、植物和人类都需要水，水是多么重要啊。
　　4、可是，前几天我们出去散步的时候看到我们学校旁边的小河非常的脏，这是怎么回事呢？
　　小结：原来工厂里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的农药，白色泡沫都会造成水污染。
　　二、交流讨论。
　　提问：我们要怎样来保护水资源呢？你有什么好方法？请你们跟旁边的小朋友商量商量。
　　小结：不往河里扔垃圾，污水 http://www.jy135.com/经过处理再排放，还有节约用水，一水多用这些都是保护水资源的好办法。
　　三、制作护水倡议书。
　　1、提问：我们想了这么多护水的好办法，怎样把这些保护水资源的好方法让更多的人知道呢？
　　2、讨论：你们打算怎样设计护水倡议书呢？
　　小结：纸上有文字，有图像还有符号，我们给他一个好听的名字，叫护水倡议书。
　　我们可以把它贴在牌子上，竖在小河边，也可以贴在小旗上出去宣传，还可以放在信封里，寄给大家，或者贴在墙上，这样走来走去的人就都可以看到了。
　　一会儿，请你们找4个好朋友为一组，大家一起讨论下，准备做什么样的护水倡议书，讨论好了到前面来选择你们需要的材料。然后大家一起合作完成护水倡议书。
　　3、选择材料，制作倡议书。
　　4、交流作品：你们的倡议书要提醒大家怎样保护水资源？你们打算怎样宣传？

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