1、在活动中积极探索，学会打开几种食品包装，
2、能积极动脑，解决问题，体验成功的喜悦。
3、形成独立、自信的优良品质。
初步学习新词“剥”(bāo)撕(si)。
重点与难点：
掌握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。
准备：
1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯，每组一份可供选择的动物贴纸。
2、教师准备： “生日歌”、“猪你生日快乐”歌表演、狗宝宝毛绒玩具一只、各种动物的头饰，请一些大班幼儿戴着头饰扮演动物。
过程：
(一)“狗宝宝过生日”引入，带出活跃热烈的气氛。
1、播放生日歌，引发幼儿的兴趣。
2、出示狗宝宝，引入游戏的主题：小朋友们，今天是我的生日，你们一起来为我庆祝生日，好吗?
(二)通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节，在尝试中知道不同包装的开启方式。
1、出示礼盒，摸礼物。
(1)教师出示礼盒，引起幼儿的好奇心。“今天，我收到了很多好朋友送来的生日礼物，你们看。”
大班社会：我爱爸爸妈妈
不做漏嘴巴（小班社会活动）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/254942.html
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