活动目标：1、欣赏不同卷发造型的美，体验创作发型的乐趣。能够使用折、卷、拧等多种方法制作造型多样的卷发。2、在活动中学习和同伴合作，感受合作成功带来的愉悦。活动准备：材料准备：各种颜色的彩色复印纸、篮球、浴帽、发型范例、剪刀、双面胶、音乐、及布置的理发店场景

经验准备：幼儿在班级中进行过理发店的游戏；在音乐表演区内表演过走台步。

活动过程：

1、师生谈话，引出课题。

——教师提问：你们感觉自己象是到了什么地方？人们去理发店是做什么的呢？

——幼儿观看各种发型的图片和课件。

——引导幼儿观察比较卷发的不同，如：大卷和小卷，长短等等

2、出示教师制作的成品范例，引导幼儿探讨制作的技法。

你认为这些卷发是怎么变出来的？你会变吗？

3、游戏：发型师

——介绍材料：浴帽，色纸，双面胶等。

——幼儿进行制作，在制作时，教师提供给幼儿合作制作的空间和条件。

——提供制作图例供幼儿参考。

4、展示幼儿作品。

——做好造型的幼儿可以将卷发戴上，相互欣赏。

——幼儿进行表演。

大班哑剧表演讲述：有趣的运动会
大班综合活动说课稿《发型师》

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/262870.html

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