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“家园互动”教育教学成果展示观后感

编辑: 路逍遥 关键词: 小班教学反思 来源: 逍遥右脑记忆


《纲要》精神中指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,通过家园互动,可以取得家长的理解、支持和主动参与,从而帮助家长来提高教育能力。因此,家园互动是幼儿园不可分割的一部分,它对幼儿园有着深远而重要的意义。
10月19日上午,很荣幸参加了林埭镇中心幼儿园“家园互动”教育教学成果展示的活动。首先进行的是观摩幼儿园的环境、晨间活动及早操展示,孩子们一声声稚嫩的声音,还有太阳公公的微笑,顿时,把我们带入了秋日的阳光中。接着,是胡老师的一个报告《家园互动路径设计与载体创新方面的探索与研究》,胡老师从家长方面、层次性家长学校等方面进行了一一阐述,使我们进一步了解它的重要性。
随后,由两位老师分别执教了教学活动:鲁老师执教的小班语言活动《一步一步走啊走》,这是一个绘本故事,画面生动有趣,活动中,鲁老师采用一张张图片、视频及动态的相关图片相结合。让幼儿通过看一看、听一听、猜一猜、说一说、演一演等理解画面内容,给孩子传达了五种走路的姿态,对于小班的幼儿来说,这样的方法直观又形象,使幼儿快乐的参与活动中。还有一个是由徐老师执教的中班亲子美术活动《有趣的夹子印画》,徐老师结合家园合作特色及“趣中求效”的教学理念,以生活中的夹子作为材料,通过颜料辅助对夹子进行不同方位的压印,进行大胆添画,活动中,夹子一会儿变成青蛙,一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成小鸟,不仅激发了幼儿强烈的好奇心,还使在座的家长也听得津津有味,在亲子作画中,幼儿在家长的参与和帮助下印一印、画一画,根据自己的能力大胆创想,亲子合作,轻松、活泼的课堂氛围中增进了亲子感情、体会美术创作的乐趣。
最精彩的部分,就是《亲子游戏串烧》,在《趣味翻翻乐》中,孩子与爸爸或妈妈,使出了浑身的劲儿,两组各不相让,你争我抢,都希望自己的一方能获胜;在《翻花绳》中,孩子与奶奶们深深融入了游戏中,大家一起动一动、翻一翻,采用了各种不同的方式与奶奶们一起开心玩,开心的不仅仅只有孩子们,还有在坐的奶奶们,大家都洋溢着幸福的笑容。游戏一个接一个,好玩有趣的游戏,使在座的老师们都看得意犹未尽,似乎一直回荡在那一刻。
家园互动,促进了幼儿与家长之间的情感,同时也增进了师幼与家长之间的信任。让我们一起携手,共促幼儿快乐成长!

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