【活动目标】  
1、通过观察鸡蛋壳冒泡泡的现象，培养幼儿的观察力。  
2、激发幼儿的好奇心和对科的求知欲。  
【活动准备】  
鸡蛋壳一个，瓷碗一个，筷子一双，白醋一瓶、火柴等。  
【活动过程】  
师：展示一个鸡蛋壳。问小朋友都认识吗？在哪里见的？  
幼：认识，厨房里见的。因为妈妈经常用鸡蛋炒菜。  
师：鸡蛋壳有什么用呢？鸡蛋壳放上白醋有什么现象呢？下面我们来做一个有趣的实验好吗？  
幼：好！大家都在等看下面的现象到底多么神奇呢。  
师：先把鸡蛋壳放在碗里，用筷子轻轻捣碎，然后放上少量的白醋，通性小朋友仔细观察。  
幼：看到有泡泡，越来越多，太好了，天大的的新闻。  
师：小朋友想亲自做这个实验吗？  
指导小朋友独立完成。注意安全，由老师用燃着的火柴（http://www.jy135.com/）检验。  
师：启发小朋友，泡泡就是一种气体。然后划一根火柴，靠近泡泡。让小朋友回答，看到了什么？  
幼：火柴熄灭了。  
师：这个实验好玩吗？你获得了那些？  
幼：现象太神奇了，泡泡还能灭火。  
师：这种气体就是二氧化碳。具体知识等你们上了初中要详细学习。谁能把这个有趣的实验过程画出来了。也可以让家长在家里作完成这个小实验。  

中班科学教案：生鸡蛋，熟鸡蛋
科学探索活动：神奇水宝宝

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/270972.html

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