【活动目标】
　　
　　1、理解诗意，学习朗诵古诗。
　　
　　2、感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。
　　
　　【活动准备】
　　
　　画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、提问导入。
　　
　　提问：小朋友们，你们的好朋友是谁？你们一起做过什么有趣的事情？
　　
　　古代有个诗人叫李白，他和好朋友发生了什么故事呢？让我们一起来看一下吧。
　　
　　二、欣赏古诗。
　　
　　1、观看视频，初步感受古诗意境。
　　
　　提问：故事中的两个好朋友，他们在干什么？（幼儿回答）
　　
　　教师小结：李白到好朋友汪伦家里去做客。他们一起喝酒，作诗，两人非常开心。几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。
　　
　　2、教师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿欣赏。
　　
　　师：故事里有一首小诗，请小朋友们竖起耳朵，仔细地来听一听。
　　
　　提问：这首诗的题目是什么？作者又是谁？
　　
　　师：其实，这是一首赠别诗。是李白送给好朋友汪伦的诗。接下来，我给小朋友来解释一下，这首诗的意思。
　　
　　3、出示图片，讲解古诗大意（译文口语化）。
　　
　　李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一边唱歌，一边用脚打拍子，告别的声音。李白转过头去一看，原来是好朋友汪伦啊。李白非常感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。
　　
　　4、在初步理解古诗的基础上，再次欣赏古诗。
　　
　　师：意思明白了吗？好，老师再来念一念，这一遍，请小朋友自己用心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。
　　
　　三、教师指导幼儿学习http://www.jy135.com/诵读。
　　
　　师：你记住了哪一句诗？请你念一念。
　　
　　1、教师指导学习单句古诗。
　　
　　师：好，接下来，请你们跟着小胡老师，整首古诗一起学一学，念一念。
　　
　　2、请幼儿集体朗诵。
　　
　　3、请幼儿分组朗诵。
　　
　　4、请个别小朋友朗诵。
　　
　　5、配乐齐朗诵。
　　
　　四、联系生活，情感升华。
　　
　　提问：我们小朋友都有自己的好朋友，那好朋友之间要怎样相处呢？（幼儿回答）
　　
　　教师小结：小朋友之间要友好相处，不可以打打闹闹，玩玩具要知道分享……
　　
　　结束语：好了，请小朋友找到自己的好朋友，我们一起友好地去外面户外活动吧！
　　
　　附古诗《赠汪伦》
　　
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　

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