应该怎样做（第一课时）（小班）
教学目的：
1、引导幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。
2、培养幼儿幼儿动手操作能力。
教学重难点：
引导幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。
教学方法：愉快教学法
教具准备：实物
教学过程：
一、开始部分
1、师生问好。
2、组织教学稳定幼儿的情绪，提高幼儿的学习兴趣。
二、基本部分
（一）引入。
小朋友们最喜欢吃的水果是什么，说说水果的颜色、味道。
（二）新授
1、出示苹果，幼儿说说它是什么形状、颜色、味道？
2、教师讲述故事《孔融让梨》
① 与幼儿讨论：孔融他是怎么做的？如果是你，会怎样做？
② 你平时是怎么做的？为什么要给别人让大的？
3、情感交流。
（1）指名说一说如果自己家里有弟弟妹妹、哥哥姐姐，你会把水果先让给谁，这样做对不对？
（2）动手操作。
幼儿翻开书，先给苹果图上自己喜欢的颜色。看看，一个大，一个小，大的谁先图，小的该谁图。
（3）自由活动。
幼儿两人一组给一本书图上颜色，合作完成，看那一组图的最快。
4、情感教育。
三结束部分
1、小结：
2、下课
课后反思：
小班下册社会健康教案：乱扔东西的小猴（第一、二课时）
小手真干净??小班健康教案
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/280946.html
相关阅读：