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美术活动:《花背心》案了例分析

编辑: 路逍遥 关键词: 小班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


案例背景:

随着夏天的到来,许多小朋友都穿来了漂亮的花背心,“背心”在孩子们的生活中随处可见,用废旧的报纸、挂历纸来制作、设计背心,是一个新鲜的课题,幼儿很感兴趣,这此活动以幼儿设计漂亮的花背心为主。利用各种图片、线条、点想象组合画面,打破了传统的教学模式,本活动的重点、难点就是在幼儿的探索、发现、制作中学习和掌握的。本活动以“让幼儿成为美术活动的主人”作为组织设计这节美术活动的主导思想,为孩子提供充分自由表现的机会,鼓励其以说一说,谈一谈,动一动,再说一说的方式,尽可能使幼儿在生活感知中获得体验。

活动目标:

1、尝试运用水粉笔大胆装饰背心,会选择自己喜欢的颜色和图案进行装饰。

2、初步学习与同伴两两合作绘画,能用自己的语言和别人交流。

3、增强幼儿的环保意识。

活动准备:

1、多于幼儿人数的小杯子,分别盛红、黄、蓝、绿等颜料水,、水粉笔、擦布若干。

2、白纸每人一张,大小为4开,中间镂空,透明胶或双面胶若干。

3、一段节奏欢快的音乐。

活动重难点:

能在大胆涂抹和装饰自己的同时又为朋友装扮、涂抹。

教学案例:认识字宝宝
美术活动《快乐的小水洼》课后反思


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