内容与要求：

　　1、了解冬季吃火锅是人们保暖的方法之一。

　　2、在“吃火锅”游戏中，知道按某数接着往下数的知识。

　　活动准备：

　　自制一只大锅子（里、外两层，里层可转动），一只火炉（可调节火的大小）。

　　师生收集的各种火锅食品图片若干。

　　幼儿每人一份菜，一只空碗。

　　指导要点：

　　一、导入交流“火锅真暖和”

　　1、 谈论现在是什么季节、有什么好办法在冬天吃饭时能一直吃着热菜。

　　2、 交流各自吃火锅的经验：你吃过的火锅是什么样的？

　　3、 利用自己收集的火锅食品的图片，相互介绍菜名。

　　二、玩玩“吃火锅”游戏

　　1、 仔细观察自己菜盘里有些什么菜。

　　2、 轮流往锅里加菜——

　　——游戏规则：每种菜数量最多加到10。

　　——老师先加入菜，幼儿说出菜名及数量。

　　——个别幼儿轮流接着加菜，边加菜边接着某数往下数，一直加到10。

　　——齐诵冬天好听的儿歌，儿歌念完，火锅烧开了。

　　3、 轮流从锅里夹菜：用小手做筷子夹菜、吃菜，交流自己都吃了些什么菜。

　　4、 继续玩游戏。

　　第２次开始重新往锅里加菜准备吃火锅时，个别幼儿先加一些菜，再由其他幼儿轮流接着往锅里加菜，边加菜边接着某数往下数。

　　活动延伸：

　　在角色游戏中继续玩“火锅”游戏。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/325493.html

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