主题背景：

　　幼儿礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。

　　活动目标：

　　1、让幼儿学会正确了解自己，认识自己。

　　2、介绍自己、了解他人，熟悉老师和小朋友。

　　3、培养幼儿自信心和初步的合作意识。

　　活动过程：

　　活动一：做事要有信心

　　目标：

　　1、让幼儿学会正确了解自己，认识自己。

　　2、培养幼儿自信心和初步的合作意识。

　　准备：

　　1、饮料、60厘米的长把勺子。

　　2、大小不同的弧形手工纸、不同形状的彩色皱纹纸。

　　3、用线绳缠住糖果，放在长口瓶里，绳头向外。

　　4、试一试。

　　提供材料：一杯饮料、面包、鸡蛋、吸管等。

　　过程：

　　一、试一试。

　　1、引题

　　今天，智慧屋里的老爷爷给小朋友出了很多难题，需要小朋友去解决，我们一起到智慧屋里去看一看。

　　2、出示饮料、面包、鸡蛋、吸管。

　　（请几位幼儿动脑筋，想办法，借助面包、鸡蛋、吸管喝杯中的饮料，但不能用手端杯子喝饮料。）

　　3、请幼儿讲一讲用什么办法喝到饮料。

　　4、教师小结

　　（做事情，只要有信心，认真动脑筋，就一定能成功。）

　　二、让幼儿动手操作，树立信心。

　　1、把幼儿分成四组。

　　第一组：请小朋友想办法用长勺子喝饮料。（互相合作）

　　第二组：请小朋友用不同的弧形小纸条拼图形。（拼出完整的图形）

　　第三组：请小朋友当魔术师把彩色的皱纹纸变成漂亮的小饰品。（如：花、帽子围巾等）

　　第四组：请小朋友从长口瓶里想办法钓糖。（注意每位幼儿只能钓一粒糖果）

　　2、请各组幼儿说一说用什么办法。

　　3、教师小结

　　（小朋友做什么事情，不怕困难，只要相信自己，敢于动手，认真动脑筋，就一定能把事情做好。）

　　三、扩展幼儿经验。

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本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/337338.html

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