活动准备

　　8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张

　　录音机、歌曲磁带

　　卡片：小猫、小鱼各十张

　　小鸭头饰25个

　　活动目标

　　学习儿歌《八只小鸭》

　　能大胆创作，体验交流、合作的快乐。

　　幼儿能积极的参与游戏，培养孩子们的英语学习兴趣，在游戏中习得英语。

　　活动过程

　　1、热身活动

　　游戏：Big Wolf（评析：通过游戏，充分调动幼儿情绪，烘托课堂气氛，为幼儿创造一个快乐的英语氛围，提高孩子们的学习兴趣。）

　　2、复习数字one…….ten

　　T(出示百宝箱) look, what’s in the box?

　　C: Oh ,fish

　　T: So many fish, let’s count

　　T&C: One, two, three……ten

　　T: wonderful, there are ten fishes

　　T: Listen, who is ing?(助教扮演小猫)

　　C: cat, cat is ing

　　T: let’s play cat and fish(玩小猫捉小鱼游戏，边游戏边数数，直到所有小鱼被小猫捉完)（评析:通过小猫钓鱼的游戏，让孩子们轻松、愉快的复习数字英语，培养和提高孩子们的英语学习兴趣，为下一步的学习奠定基础。）

　　3、请幼儿欣赏学习歌曲《八只小鸭》

　　（a)欣赏歌曲《Eight Little Baby Ducks》两遍

　　T：Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully

　　（b）教师带领幼儿一起唱

　　T：let’s sing the song together

　　4、请幼儿边听歌曲

　　《八只小鸭》戴上头饰边学小鸭戏水,并进行“母鸭带小鸭”的游戏。

　　T：look, I’m a duck i’m swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.

　　5、幼儿分组表演,请幼儿自评

　　T：Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?(评价：孩子们通过游戏，在游戏中习得英语，同时也培养了孩子们的交往、合作能力)

　　6、结束游戏

　　幼儿听音乐自由活动

　　活动评价

　　在活动中，孩子们都积极的参与游戏，孩子们的英语学习兴趣很高，有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动，孩子们体验英语学习的乐趣，在游戏活动中习得英语。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/352439.html

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