活动目标：

　　1、幼儿了解歌曲内容并学会演唱歌曲。

　　2、愿意爱护小动物，不随意伤害和屠杀小动物。

　　活动准备：琴、图片、小动物头饰

　　活动过程：

　　（一）开始部分

　　1、师生问好

　　2、创设情境，引入课题。

　　小朋友们好。森林里马上就要召开唱歌比赛了，许多小动物都报了名，都想得第一名。看！我们现在正在练习唱歌呢！你们也来练一练自己的小嗓子，去和我们一起唱歌好吗？

　　3、师：现在让我们一起来听一听，都是谁在哪儿唱歌，好吗？

　　（二）、基本部分

　　1、幼儿欣赏歌曲。

　　2、教师提问：歌曲中都有谁？它们是怎么唱歌的？（依次出示几种小动物的课件，启发幼儿说出歌词，并将图片贴入背景同时在复述一遍歌词）

　　3、幼儿练习朗诵歌词，教师引导幼儿做动作朗诵

　　4、幼儿再次欣赏歌曲。

　　5、教唱歌曲

　　6、请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰，练习歌曲。教师指导幼儿完整练习演唱歌曲。

　　7、幼儿完整表演歌曲。

　　（三）、结束部分

　　1、教师小结上课情况并教育幼儿爱护和保护小动物，不随意伤害和屠杀。

　　2、播放音乐。师：听！唱歌比赛开始了，我们一起去参加吧！

　　附：歌曲

　　1=C4/4

　　1 2 3 2 3 1 ? 5 5 5 — ? 5 6 5 4 3 1 ? 2 2 2 — ?

　　小黄 狗在 门 口 汪 汪 汪 小鸭 子在 水 里 呷 呷 呷

　　1 2 3 2 3 1 ? 6 6 6 — ? 5 6 5 4 3 1 ?2 2 1 —?

　　小喜 鹊在 树 上 喳 喳 喳 小青 蛙在 田 里 呱 呱 呱

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/357566.html

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