活动目标：

　　1、尝试在已有的绘画技能的基础上运用沙子进行作画。

　　2、通过对视频的观察和同伴经验的分享，尝试用“沙漏”的方法表现奥运。

　　3、乐于参与不同形式的绘画活动，体验沙画的多变带来的乐趣。

　　活动准备：

　　1、沙盘人手一份、沙画视频;

　　2、幼儿有玩沙和绘画奥运的经验。

　　活动过程：

　　一、欣赏视频1、探索方法

　　“看看，是什么?我们都用过什么方法画沙画?”

　　看视频1“大师用了什么新方法?”

　　二、幼儿探索用“漏沙”的方法画沙画

　　幼儿探索方法。

　　“刚才你画了什么，你成功了吗?你是怎么做的?”

　　“你遇到了什么困难?”

　　教师小结幼儿讲述的方法。

　　三、欣赏视频2，感受沙画的变化，激发创作的灵感

　　“大师用这种方法还画了什么，他又是用什么方法进行变化的?”

　　分段欣赏视频2

　　教师小结

　　“在场的人看了之后心情怎么样?你的心情呢?”

　　四、交代要求，幼儿作画

　　“今天我们大一班的小朋友也来做大师，试着来画画与奥运有关的东西，你可以画中国印、五环、还有奥运场上各个运动员的姿势…”

　　五、幼儿作画

　　“我们一起来看看。”(请幼儿介绍自己的作品)

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/398101.html

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