１、具有动手建砌的。
２、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌。
３、体验建构成功的喜悦。
４、意愿建构
过程：
一、规则方法：
１、选择喜欢的材料，找个宽松的位置坐下建砌。
２、能主动大方地邀请同伴一块儿活动，友好合作。
３、活动后欣赏，分享大家建构成果的喜悦之情。
４、能自觉在活动后收拾好物品材料，分类放回原处。
二、重点：
１、启发大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构。
２、注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果，不故意毁坏
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