教学目标：1、学会说 reading、 singing、 drawing、 dancing，并知道其意思；复习单词ru ing、

　　walking 、hop；

　　2、通过游戏活动，激发幼儿对学习英语的兴趣。

　　教学准备：reading、 singing、 drawing、dancing的图片各一幅

　　活动过程：一、Warm up ：

　　1 Greeting——《Hello》song ；

　　2 Review——sing the《Ru ing》song；

　　二、Gue ，what am I dong ？ ——reading、 singing、 drawing、dancing；

　　1、请学生安静，猜老师做的动作是什么；——看书、唱歌、绘画、跳舞；

　　2、请个别学生做动作，其他学生来猜是什么；

　　3、Game ： 《I say ， you do》

　　If I say “reading”， you are reading； If I say “singing”， you are　singing……

　　三、Look at the pictures ，and follow me say the words；and tell me　what`s the words ` meaning .

　　1、Practice ：Game《I do ，you say》

　　If I am reading， you say the word “reading”； If I am singing， you　say the word “singing”……

　　2、Game《Traffic lights》

　　Teacher： If I point to green light ， you should follow me say the　word (reading、 singing、 drawing、dancing)， If I point to red light ，you should be no voice .

　　四、Game ： 《Wood man》

　　All the children make a big circle ， sing a song ，when I say stop， you should be a wood man ， do nothing .

　　五、Cla is over： sing《 Say Good bye》

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/503124.html

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