活动目标：

　　1.观察讨论画面，了解天黑时的一些事物和生活景象。

　　2.欣赏散文并学说“晚上，是……时候”的简单句式。

　　3.感受夜晚的美，体验夜晚的愉快和幸福温馨。

　　活动准备：

　　绘本大书、DVD、轻音乐、幼儿对晚上的经验准备、绘本小书。

　　活动过程：

　　一、封面引题，调动幼儿已有经验。

　　1.出示封面，提问：这是什么时候？你是从哪里看出来的？

　　2.你知道还有什么事情是发生在晚上的？

　　二、观察画面，感受夜晚事物的美好。

　　（一）观察图一，提问

　　太阳要去哪儿了？（回家休息了、下山了）

　　师：晚上是太阳回家休息的时候。

　　（二）观察图二，提问

　　1.晚上，谁出来了呢？（月亮、星星）

　　2.月亮和星星出来干什么呢？星星和月亮会做些什么好玩的事？（玩游戏、唱歌）

　　师：对，晚上，是月亮和星星出来捉迷藏的时候。

　　（三）观察图三，提问

　　1.这也是晚上，你看到了什么？（青蛙）

　　2.晚上是青蛙干什么时候呢？（跳、呱呱叫、唱歌）

　　师：晚上是萤火虫开灯，青蛙练习合唱的时候。

　　（四）观察图四，提问

　　两个小朋友在看什么呀？你喜欢霓虹灯什么样子？

　　师：晚上是霓虹灯赛跑的时候。

　　小结：夜晚的景色真美呀！晚上了，小朋友回家了，在家里做了什么事呢？

　　三、观察图片，感受夜晚家中的幸福温馨。

　　（一）观察图五，提问

　　1.这是谁呀？妈妈在干什么？

　　2.妈妈为什么要开灯？

　　师：晚上是开了灯才看得见东西的时候。(请幼儿学着说一说)

　　（二）观察图六（全家吃晚饭），提问

　　1.晚上家里在干什么？（吃晚饭）

　　2.有谁在一起吃晚饭啊？（爸爸、妈妈、姐姐、宝宝）

　　3.你们家还有谁和你一起吃晚饭？

　　4.你喜欢一家人一起吃晚饭吗？为什么？

　　师：晚上是爸爸下班，全家一起吃晚饭的时候。

　　（三）观察图七，提问

　　1.晚上，睡觉前小宝宝会跟爸爸妈妈说什么呢?

　　2.你睡觉前会跟爸爸妈妈说晚安吗？

　　师：晚上是上床前跟爸爸妈妈说“晚安”的时候。你们，每天晚上都要跟爸爸妈妈说“晚安”哦。他们一定会感到很幸福的！

　　四、自主阅读，学说“晚上是……的时候”的句式。

　　幼儿自主阅读，学说“晚上是……的时候”。

　　师：书里还藏着许多晚上的事情，请小朋友自己看书找一找晚上还发现了什么事情，用“晚上是……的时候”说一说。

　　小结：晚上是妈妈说“快来洗澡”的时候。晚上是把电视机声音关小一点的时候。晚上是爸爸说“该睡觉了”的时候。晚上是睡觉前不要忘了上厕所的时候。

　　四、配乐欣赏，完整感受晚上的温馨。

　　师：晚上，原来这么美！让我们再来看一看、听一听。

　　拉上窗帘、关上灯，配乐欣赏，提问

　　你喜欢这本书的哪一页画面？为什么？

　　小结：孩子们，每天晚上都要跟爸爸妈妈说“晚安”哦。他们一定会感到很幸福的！

　　五、延伸活动，蔓延晚上给人的美好。

　　观看绘本DVD，让晚上带给人的美好感觉继续延续…

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/555842.html

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