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大班水墨画《熊猫》反思

编辑: 天高云淡 关键词: 大班教学反思 来源: 逍遥右脑记忆


  绘画可以锻炼幼儿多方面发展,培养幼儿的想象力,让幼儿在绘画中自由发挥,还可以培养幼儿的创造力、思维等等。绘画是文化教育必不可少的组成部分,绘画是启蒙教育。本节课活动是水墨画《熊猫》,为了让幼儿了解熊猫的外形特征,通过学习用水墨画来体现熊猫的外形特征,知道熊猫是中国的国宝,是国家一级保护动物。在平时很少用毛笔作画,幼儿对绘画水墨画《熊猫》很感兴趣,我们先通过图片来了解熊猫。

  在活动的开始,我已经调好了墨水,为了避免幼儿弄脏衣服,我先给幼儿示范的画了衣服水墨画《熊猫的一家》,借着这个机会,我给幼儿讲诉了绘画水墨画,应该如何运用毛笔和一些相关的技巧,还有注意事项。幼儿对水墨画《熊猫》非常感兴趣,学起来也很认真,激发幼儿爱护熊猫,并学习正确的执笔方法。在此基础上引导幼儿作画,幼儿们大部分作品都画得很好。之后为了培养幼儿的创造能力,让幼儿自由的去绘画熊猫,每个孩子画的熊猫动态都不一样。因为老师在引导幼儿欣赏时,让幼儿观察了不同的动态。通过精心的设计本节课幼儿们完成的都非常好,教学也非常成功。

  


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