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幼儿园中班音乐活动教案:《母鸡的蛋》

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:1、学唱歌曲,理解、感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中学会掌控自己的声音。

  2、能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。

  3、能够积极愉快地融入到活动中去。

  活动准备:母鸡孵蛋的音乐,鸡蛋三个,三种不同形象小鸡的图片(棒棒鸡、害羞鸡、双胞胎鸡)。笔。

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、熟悉歌曲《母鸡孵蛋》歌曲旋律师:今天鸡妈妈的蛋宝宝就要孵出小鸡了,我们去看看吧?(教师《母鸡叫咯咯》音乐律动进场。)二、基础部分:

  认识三个不同特征的小鸡宝宝,并能模仿各种形式小鸡的叫声。

  师:你们看看母鸡的蛋都一样吗?(请幼儿观察鸡蛋)1、棒棒鸡感受2/4拍小鸡的叫声,能用洪亮、有力的声音表现自信。

  (1)教师为幼儿出示第一只小鸡棒棒鸡师:这是一只什么鸡?谁来说说他长得什么样?(强壮、自信)请幼儿自己想一个很强壮的动作来表现。

  (2)倾听棒棒小鸡的叫声,教师用简单图示表示,幼儿模仿。

  (3)鼓励幼儿唱出有力的声音。

  (4)想象自己是身体很棒的小鸡并演唱。

  2、害羞的小鸡用轻、慢的声音进行表现害羞。

  师:他是什么样子的?听听害羞鸡唱歌是什么样子的?

  (1)用拖小尾巴的图示表示害羞鸡的慢。(就像小蝌蚪一样轻轻地慢慢地。)(2)师:害羞鸡在唱歌的时候是这么样的?他的声音呢?

  (3)学习害羞鸡唱歌。要求幼儿要表现出害羞的样子。

  3、出示双胞胎小鸡(1)师:咚咚咚,哇!这是一对双胞胎小鸡。请幼儿看看谁是大双谁是小双?想一想那一只鸡宝宝的声音会大一点。听听他们是怎样唱歌的?(请幼儿感受4/4拍的音乐的强弱对比)(2)师范唱双胞胎小鸡的叫声。幼儿模仿唱。

  4、鸡妈妈给小鸡们排队(1)师:三只小鸡都孵出来了,鸡妈妈可高兴了,她准备带着小鸡们出去散步了,出门前要得给鸡宝宝们排个队。怎么排呢?

  (2)教师将图片按照:鸡妈妈 双胞胎鸡 棒棒鸡 害羞鸡的顺序排好。

  师:大家可高兴了边排着队表唱着歌,他们是这样唱的,教师范唱(让幼儿体验四拍子的音乐强弱次强弱的特点)5、幼儿齐唱一遍整首歌曲。

  三、结束部分:退场师:我们也跟着鸡宝宝们一起去散步好吗?齐唱最后一段歌词退场。


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