小班数学教案：蚂蚁和豆豆

　　活动目标：

　　1.能区分“1”和“许多”

　　2.学习手口一直地点数5以内物体的数量

　　3.能初步判断两组物体数量的多、少、一样多

　　4.初步理解并学习有规律的排序

　　活动准备：豆地、各色圆珠若干、镶嵌板、塑料筐、皮球、线绳

　　活动过程：

　　游戏一：蚂蚁搬豆豆

　　1天气越来越冷，我们蚂蚁要储存一些粮食准备过冬。想一想我们要准备什么？（搬豆豆）

　　2好，妈妈带你们去到地里搬豆豆。

　　3孩子们，你们每个搬了几个豆豆？（1个）快把豆豆送到口袋里。看一看口袋里有多少豆豆？（许多）一个一个的豆豆合起来是许多许多的豆豆。

　　4哎呦，哎呦，这么多的豆豆搬起来可真沉呀！怎么办？

　　5每只蚂蚁都来搬一个，口袋里许多的豆豆还有吗？（没有）许多的豆豆分成了一个一个的。

　　游戏二：分豆豆

　　1.小蚂蚁真能干。搬了许多的豆豆。看看有什么豆豆？（红豆、绿豆、黄豆）

　　2.数一数你有几个红豆、几个绿豆、几个黄豆？（幼儿学会点数）

　　3.比一比哪个豆豆多？哪个豆豆少？（幼儿学习两组物体之间数量的比较并准确地判断）

　　4.这么多的豆豆，怎样才能让我们想吃什么豆就能很快地找到？

　　办法一：分豆豆（按颜色分类）

　　办法二：串豆豆（幼儿学习有规律地排序）

　　活动结束：我们有了这么多的豆豆，不怕过冬天了。劳动结束了，让我们休息一会儿，喝点水吧。

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