我授权3edu教育资源网使用我的稿件并拥有电子版权如需转载需经3edu教育资源网同意。

小 班 数 学 活 动

活动名称：学习四以内的点数

活动目的：1，让幼儿学习用手及肢体动作来练习四以内的点数。

2．让幼儿学习正确的点数方法，培养幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备：气球娃娃4个 ，魔盒1个，钥匙1把，坦克车4个，qq糖4包，圣诞老人4个。菠萝，苹果，西瓜头饰各一，火车票若干。

活动过程：

开始部分：幼儿拍手数数，从1~~~10。

基本部分：

1，出示气球娃娃，导入课题。

张老师要告诉你们一个好消息。我们班今天来了几位有趣又可爱的小客人，你们想不想知道是谁呀？出示气球娃娃。引导幼儿点数气球娃娃的个数。

2，出示魔盒，以引出钥匙，让幼儿练习点数。

气球娃娃觉得我们班小朋友特别聪明，又爱学习，有礼貌，所以给我们班小朋友送来了礼物，你们想不想看看是什么呀？（取出盒子，问幼儿）这是什么？告诉幼儿，气球娃娃送的礼物都在这个盒子里。问幼儿：你们想不想打开它，看看里面是什么呀？用什么打开呢？（取出钥匙）请幼儿观察上面都有什么，引导幼儿点数上面的圆点和方块。

3，引导幼儿用肢体动作来练习点数。

我们用钥匙打开魔盒吧，（作开盒子的准备，没打开）为什么打不开呢？我去问问气球娃娃。（作倾听状）我知道了，气球娃娃要请小朋友看圆点（方块），拍腿（跺脚）数数。

4，引导幼儿数实物，可让个别幼儿练习。

魔盒打开了，我们看看都是什么呀，有坦克，数数是几个？还有qq糖，数数

是几包，我请一个小朋友来数数，看数对了没。还有东西，我请小朋友拿出来，再数数是几个，大家一起数一下看对不。

结束部分：游戏：坐火车去北京。让幼儿巩固练习4以内的点数。

张 扬

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/720493.html

相关阅读：数学活动设计：给水果娃娃送水果
数学教案：把东西运回家
数学活动《剥花生》课后反思
谁大谁小
学习9的组成，书写数字